八年级下数学期中复习.pptVIP

常量和变量 * * * 欢迎走进数学课堂 一同迎战期中考试 学习目标： 1、掌握一次函数的概念、图像、性质及应用 2、理解和掌握平行四边形、特殊的平行四边形的性质和判定 3、掌握分析数据的集中趋势和离散程度的常用方法 例：在圆的面积计算公式 中，变量是（ ），常量是（ ）。 解：变量：S、R 常量：π（是一个数，而且不会发生变化） 解题关键：看某数 量是否发生变化 函数的定义 在一个变化过程中，如果有两个变x和y，并且对于x的每一个确定的值，y都有唯一的值与其相对应，我们就说x是自变量，y是x的函数。 如果当x=a时，y=b，那么b叫做当自变量的值为a时的函数值。 （1）“对于x的每一个确定的值”指的是x在其允许的取值范围内取的每一个确定值，这个允许取值范围就是函数自变量的取值范围； 例如：函数 中，要使函数有意义，x必须为大于3的实数，对于在 范围呢的每一个确定的值，y都有唯一确定的值与之对应。 （2）“y都有唯一的值与其相对应”是指在自变量的取值范围呢，x每取一个确定的值，y都有唯一确定的值与之对应，否则y不是x的函数； 例如：关系式 中，尽管x与y之间有关系式，但是由于x在x＞0时的取值范围内每取一个值，y都有两个确定的值与它对应，所以y不是x的函数。 一对二（×） （3）x取不同值，y的取值可以相同。 例如：函数 中， 时， ； 时， 。 多对一（√） 函数的解析式 关于函数关系式的理解： （1）函数的关系式是等式； （2）函数关系式在书写时有顺序性 例如： 是表示y是x的函数，若写成 就是表示x是y的函数。也就是说，求y与x的函数关系式时，必须是只用变量x的代数式表示y，即得到的等式左边中含有一个变量y，右边是含x的代数式。 求自变量的取值范围 已知等腰三角形的周长为12cm，若底边长为ycm，一腰的长为xcm。 （1）写出y与x的函数关系式； （2）求自变量x的取值范围。 解： （1）由题意可得： ∵函数关系式在书写时有顺序性 ∴ （2）由题意得： ∴3＜x＜6 引申：判断下列几个函数是否为同一个函数 结论：1、自变量的取值范围相同 2、对应关系相同（解析式可以化为相同） 正比例函数（形如：y=kx，k不等于0） （1）一般地，正比例函数的图像是经过（0,0）和（1，k）两点的直线。 （2）k＞0时，图像在一、三象限；x增大时，y的值也增大； k＜0时，图像在二、四象限；x增大时，y的值反而减小。 （3）|k|越大时，图像越靠近y轴 例：如果 是正比例函数，且y随x的增大而减小，那么m=（ ）。 一次函数（形如：y=kx+b，k不等于0，b为任意常数） 当b=0时，y=kx+b即y=kx，所以说正比例函数式一种特殊的一次函数。 k,b的符号 图象 y随着x的增大而减小 y随着x的增大而减小 y随着x的增大而增大 y随着x的增大而增大 增减性 二、三、四 一、二、四 一、三、四 一、二、三 经过象限 一次函数y=kx+b（b≠0) k0 b0 x y o b x y o b k0 b0 k0 b0 x y o b k0 b0 x y o b （1）b＞0时，图像与y轴交于正半轴； b＜0时，图像与y轴交于负半轴。 （2）|k|越大，图像越接近y轴 （3）当几条直线平移时，k相等，而b不相等 （4）平移时，遵循“左加右减，上加下减”的原则，k的值不变，b发生变化 例：（1）无论m为何实数，直线 与 的交点不可能在第（ ）象限。 （2）若直线y1=kx+b经过一、二、四象限,则直线y2=bx+k不经过第( )象限。 （3）一次函数y=kx+b与y=kbx，它们在同一坐标系内的图象可能为（　　） （A） （B） （C） （D） 一次函数的应用 例：如图，直线l1的解析表达式为y= 1/2x+1，且l1与x轴交于点D，直线l2经过定点A，B，直线l1与l2交于点C。 （1）求直线l2的函数关系式； （2）求△ADC的面积； （3）在直线l2上存在异于点C的另一点P，使得△ADP与△ADC的面积相等，请直接写出点P的坐标． 解：（1）设l2的函数关系式为：y=kx+b， ∵直线过A（4，0），B（-1，5）， ∴ 4k+b=0 -k+b=5，解得：k=-1，b=4， ∴l2的函数关系式为：y=-x+4； （2）∵l1的解析表达式为y= 1\2 x+1 ∴D点坐标是（-2，0），∵直线l1与l2交于点C． ∴ y=-x+4 x=2