幼儿园爱教育故事演讲稿.docVIP

幼儿?园爱?的教?育故?事演?讲 ? 幼?儿教?师教?育日?益受?到社?会各?界的?重视?。在?教师?专业?化、?教师?教育?改革?的浪?潮下?,幼?儿教?师专?业化?与幼?儿教?师教?育改?革也?如火?如荼?地进?行。?你想?知道?幼儿?园爱?的教?育故?事演?讲怎?么写?吗??接下?来就?一起?分享?本人?为大?家整?理的?幼儿?园爱?的教?育故?事演?讲吧?! ?幼儿?园爱?的教?育故?事演?讲一? 托?尔斯?泰曾?说过?： ? ? ?如果?老师?把热?爱事?业和?热爱?学生?相结?合，?他就?是一?个完?美的?老师?。 ? ? ?全社?会期?待的?教师?，应?该既?热爱?事业?又热?爱学?生，?是爱?的化?身.?是神?圣而?完美?的，?是不?计较?得失?，只?有付?出、?没有?索取?，把?青春?献给?祖国?，把?生命?献给?教育?事业?的。?因为?，他?们是?神，?是灵?魂的?工程?师，?跟佛?教的?释迦?牟尼?，基?督教?的耶?稣一?样。?谁不?下地?狱，?老师?下地?狱，?因为?，这?个职?业是?太阳?底下?最光?辉的?职业?，有?责任?充当?救世?主，?传道?人。?如果?谁玷?污这?个职?业，?不仅?要受?到唾?弃，?还要?牵连?到整?个教?师队?伍，?让教?师队?伍成?为中?国十?大黑?暗职?业之?首的?教育?的替?罪羊?。教?师，?是太?阳底?下最?光辉?的职?业，?在月?亮底?下最?黑暗?的行?业。? ? ? 我?们是?从一?名学?生走?向讲?台成?为一?名教?师的?，当?然知?道什?么样?的老?师是?自己?最喜?欢的?老师?。我?相信?每个?人第?一天?当老?师起?，就?有这?样的?信念? 平?等的?教学?、平?等的?爱，?公平?对待?绝不?偏心?，不?管哪?位学?生思?想有?疙瘩?，都?愿意?帮助?解开?;无?论谁?有点?滴的?进步?，都?要送?去一?声鼓?励，?送去?一片?挚爱?。当?老师?，学?生有?问必?答，?有求?必应?，尽?心尽?力，?尽职?尽责?。相?信只?要将?无私?的爱?奉献?出来?，学?生会?明白?也会?理解?老师?的苦?心，?愿意?把自?己的?所学?传递?给自?己的?学生?。这?是一?种朴?实无?华的?慈母?之爱?，真?心平?等的?朋友?之爱?。课?堂上?的一?个眼?神、?一声?赞语?，病?时的?一句?问候?、一?次补?课，?课间?的一?番闲?聊、?一场?游戏?，假?日的?一份?牵挂?、一?趟远?足，?都是?师生?沟通?的渠?道。? ? ? 然?而，?在物?欲横?流的?今天?，是?什么?让教?师的?爱心?变得?苍白?，是?什么?让意?气风?发的?青春?教师?漠视?师德?的教?条??是缺?乏爱?心的?社会?现实?，让?部分?老师?披上?了重?重的?铠甲?，是?不公?平的?社会?利益?让教?师架?起了?自我?保护?墙。?人饥?饿到?一定?程度?会失?去理?智 ?古时?易子?而食?之丧?失人?性的?故事?是历?史教?科，?穷山?恶水?出刁?民是?自然?规律?，僧?多粥?少窝?里斗?就在?所难?免。?所以?，教?师的?爱心?在现?实的?狂风?骤雨?中孤?立无?援，?摇摇?欲坠?。 ? ? ?责任?是爱?心的?衍生?物。?身为?教师?，个?人素?质直?接影?响着?学生?的学?风和?校风?，教?师的?形象?直接?关系?着学?生素?能的?培养?。教?师的?言行?举止?，言?谈风?貌会?对学?生产?生润?物细?无声?效果?。 ? ? ?学高?为师?，身?正为?范 ?。每?个人?由父?母所?养育?，每?个人?都有?机会?为人?父母?，我?相信?，每?一位?师范?生当?初走?上讲?台都?会满?腔热?情，?把青?春和?热血?用心?浇灌?着禾?苗，?对报?酬不?闻不?问，?乐在?其中?。家?长把?孩子?交到?老师?的手?上，?对老?师充?满了?期待?，希?望传?道授?业解?惑的?老师?同时?也是?悉心?育苗?的严?父慈?母。?看到?学生?健康?成长?，听?到家?长感?谢的?话语?，心?中无?比满?足。? ? ? 然?而，?在责?任重?大的?校园?中，?是什?么让?教师?的心?情变?得沉?重，?心理?产生?亚健?康??学生?的安?全，?学校?要买?单，?学生?的成?长，?老师?要负?全则?，如?果孩?子成?绩不?如别?人，?家长?就期?待老?师在?课堂?上要?把所?有的?注意?力放?在自?己孩?子的?身上?，课?间要?把所?有的?关爱?倾注?于孩?子的?心灵?，晚?上最?好还?能守?者他?的孩?子做?作业?，因?为，?家长?有自?己的?事业?，自?己的?生活?，把?孩子?交给?老师?，就?要给?他一?个满?意的?结果?才是?真正?的因?材施?教，?才是?真正?到教?师形?象。?教师