怎样列提纲.ppt成稿.ppt1111.ppt

： 题目：记一次劳动 段落：（1）开头。 （2）劳动经过。 （3）结尾。 题目：他进步了 中心思想：通过写小冬做的两件好事，反映他进步了，小冬勇于改错的精神。 段落大意：（1）以前小冬常常打架骂人（详写）。 （2）最近小冬做了两件好事（略写）。 ①为学校栽了两棵小树。 ②放学路上拾到一个钱包，交还失主。 （3）在班会上，老师表扬了他（详写）。 题目：我的外公 中心思想：用三件事说明年近古稀的外公是个珍惜时间、酷爱学习的人。 层次安排： （1）开头：写暑假中我随妈妈去看望三年来未见面的外公（略写） （2）中心部分： ①外公立体利用时间——在一段时间内完成了看书等四件事（以描写亲眼见到的动作、神态为主——详写）。 ②外公把妈妈寄来买皮袄的钱买了书（以描写亲耳听到的语言为主——略写）。 ③外公教育我从小要认真读书（以描写语言、神态为主——略写）。 （3）结尾：写外公与领导人的合影和他所得到的奖状，进一步抒发我对他的热爱和尊敬（采用侧面描写）。 四、提纲内容 作文提纲一般包括三部分内容： 1、题目： 2、中心：文章主旨 3、结构安排：最主要部分。 （包括开头与结尾；如何安排材料；确定详略；如何过渡；表现手法；点题等） 五、提纲写作要求 内容包括：中心思想、段落大意、每段又分几层，还要写出层意。 1 作文提纲要简明、具体。 2、作文提纲要体现出主次分明，详略得当。 3、作文提纲要有一定的顺序。 a.可以按时间顺序编写（早、中、晚）， b.可以按事情发展的顺序编写（开始、经过、结果）； c.也可以按人物活动过程编写（先做什么，再做什么，最后做什么）； d.还可以按照空间方位的变化编写（家里、学校、公园等）。 参考范例：他变了 提纲 主要人物：小华 相关人物：“我”、“我”妈妈、小华妈妈 主要内容：小华沉迷网络游戏由一个好学的孩子变成厌学并荒废学习 主题思想：沉迷电子游戏，使中学生厌学、荒废了学业。 记叙顺序：倒叙 第（1）自然段：（引起下文）妈妈的感叹。 第（2）自然段：（好学）写早上的车铃声和晚上的读书声。 第（3）自然段：（迷上游戏的伏笔）送电脑。 第（4）自然段：(不再勤奋) 写早上的车铃声和晚上的读书声消失。 第（5）自然段：(沉迷电脑、厌学)通过我一次的拜访，写小华沉迷游戏机的情景。 第（6）自然段：（荒废学业）偶遇小华，交代小华成绩一落千丈。 第（7）自然段：（回应开头）妈妈的唠叨。 实战练习：以《我从实践中懂得了这个道理》为题列出至少15个材料： 小叮当同学在构思“我从实践中懂得了这个道理”时想到的15条材料： 1、小时候，我不会点煤气。后来才学会，我懂得了“看时容易做时难”的这个道理。 2、通过刻苦读书，我的作文受到表扬，我懂得了只有努力才能取得好成绩的道理。 3、遇到难题后，经过独立思考终于找到了答案，我体验了只有经过自己的劳动取得胜利，才能有真正的快乐。 4、幸福是劳动创造的，这个道理是我从各种实践中得到的。 5、我给全家做饭，我感到了快乐。 6、期末考试我没认真学习，结果我的成绩不理想，我懂得了不认真学习就不能够取得好成绩的道理。 7、因为贪玩，我的作业拖到很晚才完成，我懂得了时间一去不复返，要珍惜它的道理。 8 通过复习功课和看课外书，我学到了许多知识，而且愈学愈带劲，我懂得了“求知是一种快乐”的道理。 9 通过学习，我发现自己不知道的东西太多了。这时我懂得了“愈学习愈发现自己的无知” 这个道理。 10 通过登泰山这件事，我懂得了“只有坚持不懈，勇敢坚强地攀登才能到达顶峰”这个道理。 11在我感到无聊的时候，我从做画中感到了乐趣。我懂得了艺术是生活的“调色板”这个道理。 12站在山顶上我望到绵延的群山和广阔的平原，我懂得了“站得高，看得远”的道理。 13在长跑时，我累得直喘。真想坐下来休息，然而在到达终点的那一瞬，我再次感到了只有经过努力才能达到目标的道理。 14学科学时，我从书上得到的知识总想象不出来，但做过实验后，我的印象加深了。这也许是耳听为虚，眼见为实的道理吧。 15通过多次作文练习，我发现自己的写作能力有所提高，我懂得了“熟能生巧”的道理。 现在就上述的15项材料，列一份写作提纲出来。 题目：我从实践中懂得了这个道理 中心：通过写登泰山，说明只有不畏艰苦地攀登才能到达光辉顶点的道理。 结构安排：（一）引用名言（马克思的话）说明世上没有笔直平坦的大路，只有不畏艰苦的攀登才能达到辉煌的顶峰。（略） （二）通过登泰山 这件