影视史论教学软件第一章.ppt

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影视史论教学软件第一章

1960年,世界电影观众达200亿人次 1981年,中国300亿人次 电视: 1995年,697家电视台、2、7亿台电视机、1200个有线电视网,年产万余集电视连续剧。 第一章 电影艺术的基本特性 一、电影的含义 电影是根据“视觉暂留”原理,运用照相、录音等手段,把外界事物的影像以及声音摄录在胶片上,通过放映、还音,在银幕上造成活动的影像以及声音,以表现一定内容的技术。 视觉暂留: 1、17世纪末,牛顿 反映在人的视网膜上形象不会立即消失 ;2、1824年,彼得 马克 罗格特公布此理论:人眼在观看运动中的形象时,每个形象在消失后仍在视网膜上滞留不到一秒时间,所以才能组合形象的运动。 电影艺术:以电影技术为手段,以画面和音响为媒介,在银幕上运动的时间和空间里创造形象,再现和反映生活的一门艺术。 电影艺术的产生增强了人的理解能力,因而揭开了人类文化历史的新的一页。 ——贝拉 巴拉兹(匈) 二、电影艺术的基本特性 (一)综合性—“杂种的手段” 1、电影是现代科技与艺术相结合的产物 (1)电影是伴随着近代科技的不断发展而诞生和成熟起来的。 ;曝光:14小时——1840年 20分钟——一两分钟——1851年 几秒钟 拍摄 : 1、 逐格摄影 2、1879年雷诺 连续拍摄 3、爱迪生 活动电影视镜 4、1895年 卢米埃尔兄弟 活动电影机 环幕电影 是一种用多台摄影机同步摄制、多台摄影机同步放映,银幕呈360环圆形的电影。 立体电影 《憨豆先生》 ; ;2、电影是时间与空间艺术的综合;垂死的奴隶 被缚的奴隶 ;电影的时空综合性; 电影对时间的表现方式: ;3、电影艺术是诸种艺术的综合;王兆千; 共同点:二者都是通过画面把欣赏者引入自己的艺术天地,所以电影在综合绘画艺术时从绘画上继承了光影、线条、色彩、体积的处理方法,对画面构图、层次安排和色彩运用都极为讲求。 不同点:绘画是单独的静止的瞬间场景,而电影是在画格的不断变化中汇成了流动的视听形象时才具有电影的审美意义 。电影艺术家用光和影的变化结构画面,构成运动,创造电影美感,这正是电影同绘画的根本区别;(2)电影与戏剧的关系——铁盒子里的戏剧;B、区别:;(3)电影与文学的关系——形象的文学,视觉的诗;A、联系: a 叙述方式 电影接近小说,它们都不受时间空间限制,能自由灵活的反映生活化了的现实。 b 就电影纪实性灵活性而言,电影更接近于散文,因而出现了散文电影。 散文电影:往往注意把散文结构和诗歌的意蕴有机结合起来,把叙述因素和隐喻因素、抒情和哲理有机结合起来,影片往往不以戏剧因素贯穿,而是以疏淡见长,放的开收的拢,围绕中心精心造型。 ;B、区别:;(二)视听性 ——视听结合声画兼备; 具体表现: (1)将一切现实转化为可见的造型形象。 (2)将无法看到的人物内心世界、思想、感情变化也可变化为可视的银幕造型形象。 (3)与其他艺术相比较,其视觉性特别突出 与绘画摄影相比,电影画面是动态的极富发展变化的视觉形象,更能真实的反映客观生活。 与戏剧相比,都是时空艺术,都具有视觉性,但电影不受人物、时间和舞台演出空间限制。;2、听觉性 ;(三)逼真性与假定性的辨证统一;昨晚,我置身于影子王国之中,那里没有声音,没有色彩,那里的一切——土地树木、人群、水和空气都沉浸在单调的灰色里,灰色的阳光、照耀着灰色的天空,灰色的脸上长着灰色的眼睛,树上的依次呈现出灰烬一样的灰色。这不是生活,而是生活的影子,不是运动,而是运动的影子。 ——高尔基 有声电影之吁求色彩,正如无声电影之吁求音响。 ——爱森斯坦 避真:对生活素材进行适当的选择和剪裁,而不是完全按照生活原貌展现出来。;2、假定性; 表现: (1)摄影机。摄影机是电影艺术家最主要的工具,艺术家依据自己的审美理想和创作意图去反映生活,他拍什么和怎样拍,都是一种特殊的主观意识活动。 (2)演员表演。任何演员的表演都是假定自己就是角色的基础上进行的,以假为真,假戏真作,这样才会把自己塑造的人物演得逼真自然和富有生活化。 (3)蒙太奇处理。蒙太奇体现了艺术家某种创造意图,其运用是客观现实生活与编导的主观性结合。 ;逼真性与假定性的关系:;(四)艺术性与商业性的统一;除了军火工业之外,我认为法国没有任何一种工业能够象我们的工业发展的这样快,能够给股东以这样大的利润。 ——查尔*百代 (法) 《英雄》商业性: 1、题材:新瓶装旧酒 2、艺术搭台,经济唱戏 3、明星打造的超级航母 4、绝招防盗版

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