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- 2017-12-13 发布于北京
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17年高中教师个人教学总结
17?年高?中教?师个?人教?学工?作总?结
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人?民教?师这?一职?业是?非常?辛苦?的,?担负?着教?学工?作、?教科?研工?作及?学生?管理?等多?项的?任务?。下?面我?从五?个方?面对?本学?年教?学工?作情?况作?如下?总结?。
? ? ?一、?思想?方面?: ?本人?能积?极参?加政?治学?习,?关心?国家?大事?,拥?护以?江泽?民同?志为?核心?的党?中央?的正?确领?导,?坚持?四项?基本?原则?,拥?护党?的各?项方?针政?策,?遵守?劳动?纪律?,团?结同?志,?热心?帮助?同志?;教?育目?的明?确,?态度?端正?,钻?研业?务,?勤奋?刻苦?;班?主任?工作?认真?负责?,关?心学?生,?爱护?学生?,为?人师?表,?有奉?献精?神。?
? ? 二?、教?学方?面
? ? 1?、备?课 ?开学?初,?积极?参加?教研?室组?织的?教研?活动?,在?师校?教研?员的?指导?下进?行集?体备?课,?仔细?听,?认真?记,?领会?精神?实质?。然?后根?据要?求,?提前?两周?备好?课,?写好?教案?。平?时做?到周?前备?课。?备课?时认?真钻?研教?材、?教参?,学?习好?大纲?,虚?心向?同年?组老?师学?习、?请教?。力?求吃?透教?材,?找准?重点?、难?点。? 为?了上?好一?节课?,我?上网?查资?料,?集中?别人?的优?点确?定自?己的?教学?思路?,常?常工?作到?深夜?。为?了学?生能?更直?观地?感受?所学?的知?识内?容,?我积?极查?找课?件,?制作?课件?,准?备、?制作?教具?。复?习阶?段,?我把?每一?单元?的知?识框?架、?重点?内容?写在?黑板?上,?为的?就是?让学?生有?个清?晰的?复习?印象?。
? ? 2?、上?课 ?上好?课的?前提?是做?好课?前准?备,?不打?无准?备之?仗。?上课?时认?真讲?课,?力求?抓住?重点?,突?破难?点,?精讲?精练?。运?用多?种教?学方?法,?从学?生的?实际?出发?,注?意调?动学?生学?习的?积极?性和?创造?性思?维,?使学?生有?举一?反三?的能?力。?培养?学困?生的?学习?兴趣?,有?难度?的问?题找?优等?生;?一般?问题?找中?等生?;简?单些?的总?是找?学困?生回?答。?桌间?巡视?时,?注意?对学?困生?进行?面对?面的?辅导?,课?后及?时做?课后?记,?找出?不足?。
? ? 3?、辅?导 ?我利?用课?余时?间对?学生?进行?辅导?,不?明白?的耐?心讲?解,?教给?他们?好的?记忆?方法?,好?的学?习习?惯,?做到?对所?学知?识巩?固复?习,?及时?查缺?补漏?。并?与家?长联?系,?及时?沟通?情况?,使?家长?了解?情况?,以?便在?家里?对孩?子进?行必?要的?监督?。
? ?4、?作业? 根?据减?负的?要求?,我?只在?双休?日布?置适?量作?业,?作业?总是?经过?精心?地挑?选,?适当?地留?一些?有利?于学?生能?力发?展的?、发?挥主?动性?和创?造性?的作?业。?
? ? 二?、德?育工?作:? 德?育是?学校?工作?中的?重中?之重?,而?教师?德育?工作?的秘?诀就?是?爱?。师?爱是?伟大?的、?神圣?的。?师爱?是人?类复?杂情?感中?最高?尚的?情感?,它?凝结?着教?师无?私奉?献的?精神?。师?爱是?超?凡脱?俗?的爱?。这?种爱?没有?血源?和亲?情,?没有?私利?与目?的,?然而?这种?爱却?有一?种巨?大的?力量?。
? ? 1?、爱?就是?了解?。 ?爱学?生就?要了?解学?生,?包括?对学?生的?身体?状况?、家?庭情?况、?知识?基础?、学?习成?绩、?兴趣?爱好?、性?格气?质、?交友?情况?、喜?怒哀?乐的?深刻?了解?。这?是做?好班?级管?工作?、避?免教?育盲?点、?因材?施教?的前?提,?也是?提高?教育?管理?水平?、提?高教?育教?学质?量的?必要?条件?。
? ? 2?、爱?就是?关怀?。 ?师爱?是教?育的?润?滑剂?,?是进?行教?育的?必要?条件?。当?教师?全身?心地?爱护?、关?心、?帮助?学生?,做?学生?的贴?心人?时,?师爱?就成?了一?种巨?大的?教育?力量?。正?因为?有了?师爱?,教?师才?能赢?得学?生的?信赖?,学?生才?乐于?接受?教育?,教?育才?能收?到良?好的?效果?。师?爱要?全面?、公?平。?全面?公平?的爱?是指?教师?要热?爱每?一个?学生?。学?习好?的要?爱,?学习?一般?的要?爱,?学习?差的?也要?爱;?活泼?的要?爱,?文静?踏实?的要?爱,?内向?拘谨?的更?要爱?;?金凤?凰?要爱?,?丑小?鸭?同样?也要?爱。?
? ?3、?爱就?是尊?
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