2016年7月班主任个人总结.docVIP

班主?任工?作总?结 ?：2?01?7年?7月?班主?任个?人工?作总?结 ? 经?过上?一学?期的?工作?实践?，使?我深?刻体?会到?，要?当好?一个?班的?班主?任的?确不?容易?。怎?样才?能做?一个?好教?师、?怎样?才能?当一?个让?学校?和学?生满?意的?班主?任，?我是?怀着?这样?一颗?严肃?负责?的心?来对?待班?主任?工作?的。? 以?下是?我在?这学?期的?个人?工作?总结?报告?： ?在过?去的?半年?的时?间里?，我?有过?许多?困惑?，遇?到过?很多?不明?白、?不知?该怎?样处?理的?问题?，有?过一?些情?绪，?但是?，在?同事?们的?帮助?下，?在那?份责?任的?推动?下，?我解?决了?各种?矛盾?，坚?定了?自己?的方?向。?作为?一名?教师?，作?为班?主任?，我?必须?对学?生负?责，?必须?对学?生家?长负?责，?必须?对学?校负?责，?也必?须对?自己?负责?——?毕竟?这是?我的?工作?。我?要尽?我最?大的?努力?，将?我的?工作?做到?最好?!抱?着这?样的?思想?，我?踏踏?实实?、认?认真?真地?工作?，虽?然做?得还?不是?最好?，但?我一?直在?努力?;虽?然还?谈不?上有?什么?经验?，但?也有?一些?自己?的想?法。? ? ? 一?、理?论联?系实?际,?借鉴?他人?经验? 班?主任?是班?级的?组织?者和?领导?者。?班主?任自?身素?质的?提高?和管?理能?力的?加强?是管?理好?班级?必不?可少?的条?件。?要搞?好班?主任?工作?，就?得多?学习?借鉴?别人?的经?验，?在实?践中?不断?的完?善工?作方?法，?并且?不断?完善?班级?管理?制度?。在?班主?任工?作上?，我?的经?验不?是很?丰富?，所?以遇?到自?己不?容易?解决?的问?题时?，我?会虚?心地?求教?其他?的班?主任?，借?鉴别?人的?做法?;还?有一?些指?导班?主任?工作?的书?籍，?例如?《班?主任?之友?手册?》等?书籍?，每?一次?阅读?后我?都大?有收?获，?而且?将其?中一?些能?指导?自己?工作?的方?法加?以实?施。?这些?理论?和经?验对?我的?班主?任工?作帮?助极?大。? ? ? 二?、培?养班?干部?、树?立学?生干?部形?象 ?在整?个管?理班?级的?过程?中,?我还?有一?点体?会，?就是?班级?的事?情，?尽量?让学?生自?己去?做。?刚开?始我?基本?上是?什么?事情?都自?己来?管，?生怕?学生?出差?错，?但是?后来?，我?发现?这样?不仅?自己?累，?而且?学生?养成?了依?赖性?，大?事小?事都?要找?老师?。于?是，?我开?始思?考怎?样来?提高?学生?的自?主能?力。?在*?*的?对待?他们?的同?时,?充分?发挥?他们?的自?主性?，适?当的?时候?加以?引导?。比?如每?周班?会先?由学?生干?部自?己总?结班?级的?情况?，在?有些?需要?注意?的问?题上?由干?部来?提醒?，在?需要?讨论?的问?题上?由班?干部?来点?评同?学发?言，?然后?由我?总结?。 ?重视?班干?部队?伍的?建设?和管?理，?培养?他们?的综?合能?力，?发挥?他们?的先?锋模?范作?用，?以影?响和?带动?班级?各项?工作?的开?展。?班干?部是?班主?任的?得力?肋手?，是?班级?管理?的骨?干力?量，?为了?让他?们发?挥主?力和?辐射?作用?，我?及时?对他?们的?工作?责任?心和?工作?热情?给予?肯定?，时?时要?求他?们以?身作?则，?学会?塑造?自身?的班?干部?形象?，从?而树?立威?信。?同时?还定?期召?开班?干部?会义?，研?究针?对一?周内?班级?的情?况和?出现?的问?题，?确定?下周?的工?作任?务和?工作?重点?。在?班会?上特?重说?明班?级纪?律及?各方?面的?要求?，强?调班?干部?的工?作不?是为?了个?人的?私利?，而?是为?了整?个班?集体?在工?作，?并要?求同?学给?予监?督和?支持?。之?后我?还专?门召?开班?干部?会仪?，指?导他?们工?作方?法，?作为?班干?部要?与同?学们?打成?一片?，协?调好?各方?面的?关系?，这?对班?干部?本身?也是?一种?锻炼?，并?鼓励?他们?继续?努力?工作?。针?对班?上突?出的?几个?调皮?学生?，我?从一?开始?就密?切注?意他?们的?思想?、行?为变?化，?出现?问题?及时?找到?他们?，耐?心地?对他?们做?开导?工作?，而?且还?十分?注意?同他?们的?家长?保持?联系?，双?方面?做好?转化?工作?，取?得了?一定?成效?。 ? ? ? 三?、做?好学?生思?想工?作，?做好?教学?工作?计划? 想?让学?生切?实按?照老?师的?要求?做，