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- 2017-11-24 发布于河北
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2014-2015学年度天津市梅江中学七年级数学上册课件(人教版):1.4.1 有理数的乘法(二)
【问题1】观察下列各式,它们的积是正的还是负的? , , , 思考:几个不是 的数相乘,积的符号 . 与负因数的个数之间有什么关系? 几个不是 _________时,积是负数. 的数相乘,负因数的个数 几个数相乘,如果其中有因数为 积等于__________. 归纳: 是______时, 积是正数;负因数的个数是 【问题2】你能看出下式的结果吗?如果能, 请说明理由. , 0 偶数 奇数 【问题3】例1 计算: ⑵ ⑴ 【问题4】计算下列各题,并比较它们的结果, 你有什么发现?请再举几个例子验证你的发现. ⑵ ⑶ ⑷ . ⑴ 一般地,有理数乘法中,两个数相乘, 乘法交换律: 三个数相乘,先把前两个数相乘,或者 乘法结合律: 交换因数的位置,积相等. 先把后两个数相乘,积相等. 【问题5】阅读,并思考: , 即 在上述运算过程中,你得到什么规律呢? 一般地,一个数同两个数的和相乘,等于 把这个数分别同这两个数相乘,再把积相加. . 分配律: 【问题6】例2 用两种方法计算: . 思考: 比较上面两种解法,它们在运算上有什么区别? 解法2用了什么运算律?哪种解法运算量小? 【问题7】通过本节课的学习,你有什么收获和体会?还有什么疑惑? 小结与归纳 作业 教科书第38页习题1.4第7题(1)(2)(3)(6).
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