江苏省丹徒区世业实验学校语文（苏教版）九年级上册：名著导读《骆驼祥子》《名人传》.docVIP

课题：《名人传》《骆驼祥子》 主备：张坚 课型：复习 审核：九年级语文备课组 班级 姓名 学号 《名人传》 【学习目标】 1.引导学生用浏览和精读相结合的方法，了解全书内容，欣赏精彩片段。 2.了解写作背景及写作目的，体会名人对于苦难的态度，树立正确的英雄观、名人观。 【学习重难点】 1.了解全书内容，欣赏精彩片段。 2. 体会名人的精神，感受名人对于苦难的态度，树立正确的英雄观、名人观。 【课时安排】一课时 一、预习导学 【资料汇编】 【作者简介】罗曼·罗兰(1866～1944)是法国著名作家，长篇小说《约翰·克利斯朵夫》是他最伟大的作品，并因此获得1915年诺贝尔文学奖。 【创作目的】《名人传》的缘由，在序言首段已有所昭示：“我们周围的空气多沉重。老大的欧罗巴在重浊与腐败的气氛中昏迷不醒。鄙俗的物质主义镇压着思想，阻挠着政府与个人的行动。社会在乖巧卑下的自私自利中窒息以死。人类喘不过气来。”正因为如此，罗曼?罗兰想打开窗子，“让自由的空气重新进来”，“让人们‘呼吸一下英雄们的气息’”。“自由的空气”就是《名人传》，“英雄们”就是他所崇拜的贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰。作者创作《名人传》就是要用英雄主义的精神来矫正时代的偏向。 作者笔下的英雄并非以思想或强力称雄的人，而只是靠心灵而伟大的