江苏省淮安市淮阴区七年级数学下册《第8章幂的运算8.3同底数幂的除法》(第1课时)教学案(无答案)(新版)苏科版.docVIP

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  • 2017-11-24 发布于河北
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江苏省淮安市淮阴区七年级数学下册《第8章幂的运算8.3同底数幂的除法》(第1课时)教学案(无答案)(新版)苏科版.doc

江苏省淮安市淮阴区七年级数学下册《第8章幂的运算8.3同底数幂的除法》(第1课时)教学案(无答案)(新版)苏科版

同底数幂的除法 【教学目标】 1.会正确的使用科学计数法表示绝对值小于1的数. 2.发展数感,学会从不同的角度对“较小的数”进行感受和估值. 【教学重点】会正确的使用科学计数法表示绝对值小于1的数. 【教学难点】用科学记数法表示绝对值小于1的数时,会确定负整数指数 教 学 过 程 导 学 过 程 师生活动 【自主学习】 要养成阅读、思考的好习惯哦! ※请同学们仔细阅读数学课本P.136—137内容,认真完成下面的练习,相信你一定行! A1、用科学记数法表示下列各数: ① 32 000 000 000= ,② 435 000 000 000= ; ③ 200 000 000 = , ④ 456 000= 。 A2、已知太阳的半径是700 000 000m,氢原子的半径约为0.000 000 000 05 m, 你能用科学记数法表示700 000 000与0.000 000 000 05 吗? 【课中交流】爱动脑筋让你变得更聪明! 活动一 B3、(1)你听说过“纳米”吗?知道“纳米”是什么吗?1“纳米”有多长? (2)纳米记为 ,1nm= m. (3)怎么样用式子表示3nm、5nm等于多少米?18nm呢?

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