2014-2015学年七年级语文上册 记叙文阅读—把握要点,读懂文章课后练习一(含详解).docVIP

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  • 2017-11-25 发布于河北
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2014-2015学年七年级语文上册 记叙文阅读—把握要点,读懂文章课后练习一(含详解).doc

2014-2015学年七年级语文上册 记叙文阅读—把握要点,读懂文章课后练习一(含详解)

记叙文阅读——把握要点,读懂文章 题1: 妈妈是我心中的一团火 ①当我刚呱呱出生时,护士就不让妈妈见到我,悄悄地把我抱到哺婴室去。医生们告诉她,我的左肘以下没有手。 ②有一天,7岁的 比较一下第②段妈妈让“我”削土豆皮的事和第③段妈妈教“我”荡猴架两件事,说说母亲的表现有什么不同?为什么有所不同? 题2: 生命中给我首次拥抱的那个人梦 娅深夜的走廊上灯火通明,武钢二院病房里很安静,偶尔有婴儿的哭声。胡洁穿着白色平底鞋,走起路来猫一样轻巧。她循着哭声,快步走进病房,轻轻地抱起宝宝,只他安静下来——这时候,紧急情况出现了,护士长和医生连声喊她:“小胡快过来!有产妇就要生了!”消毒,换衣,用最快的速度,她推着手术车进了产房。这个时候,她是医生的得力助手,孕妇正闭着眼睛尖叫,胡洁一边和她轻声说话,一边握紧她汗津津的手。走廊里静悄悄的,在走廊尽头的产房里,一场迎接新生命的忙碌正在紧张地进行着。汗水、泪水和安慰在此刻都如此富有深情和意义。当婴儿憋足了劲“哇”地一声哭出来的时候,妈妈伤口还在流血,却顾不上自己,用微弱的声音问道:“宝宝还好吗?”每每这一瞬间,胡洁的眼睛就有点湿润——每个妈妈都是伟大的。她揉着手腕上被产妇掐得青紫的印子,笑得很甜。走进妇产科,扑面而来的是一股淡淡的奶香,满眼都是粉嫩嫩的小胳膊、小脚丫、小脸蛋,让人忍不住想去摸摸。有的宝宝天生就是非常“愁苦”的模样:额头上的皱纹,

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