剑桥预备级上册Unit14.pptVIP

;;2．说教学目标 通过本单元中单词和基本结构句型的操练，提高学生初步运用英语进行简单日常交际的能力，让学生在生活中学习英语，真正做到学中用，用中学。 1）知识目标：a. 能听懂、会说、会读和会拼写数字类单词：one two three four five six seven eight nine ten b. 掌握并运用How many … can you see?及回答。 c.进一步复习名词变复数的规则。 2)能力目标：能用本课时所学句型：How many …can you see? 就日常生活中出现的数量问题进行交流。  3)情感目标：引导学生自主体验到学习英语的快乐, 让学生感受到英语与日常生活的紧密联系，使学生觉得自己能够用英语进行真实的日常生活对话，从而获得英语学习的成功感。 ;3 .说教学重点和难点 1）教学重点：one two three four five six seven eight nine ten以及说出生活中的物件的数量 。 主要运用到的句型是特殊疑问句： How many …can you see?及其回答。2）教学难点： 掌握简单的名词变复数的规则;4．说教法 （1）教法分析 英语教学的目的在于让学生获得用英语交际的能力，所以在课堂教学活动中需不断的播放课件，创设一定的情境，通过课件中的图片，动画吸引学生的注意力，提高学生的兴趣，加深学生对单词的理解和记忆力，达到在这真实情景中运用英语的目的。 ;（3）教学手段  充分利用多媒体为教学手段，为学生创设英语学习的环境，提高学生的学习兴趣。;5．说教学过程 ：Step 1：Greetings? Hello ，everyone ！ Nice to meet you ….and so on.;Step 2: Warm- up;Step 3：Presentation ;two;three;four;five;six;seven;eight;nine;ten;;;How many pigs can you see?;How many apples can you see?;How many kites can you see?;How many pens can you see?;How many cats can you see?;How many stars can you see?;How many gifts can you see?;How many hamburgers can you see?;Step4：Review.; one;one;;七上八下; ;;Homework;;