信息技术老师学期末教学总结.docVIP

信息?技术?老师?学期?末教?学工?作总?结 ? 三?年级?信息?技术?教学?工作?总结? 时?间飞?逝，?转眼?之间?，一?个学?期的?信息?技术?教学?工作?结束?了。?回顾?这一?学期?来的?信息?技术?教学?工作?，我?本着?“以?人为?本”?的教?育教?学理?念，?尽心?尽力?地投?入到?教学?工作?中，?较好?地完?成了?本学?期的?教学?任务?。现?将本?学期?的信?息技?术教?学工?作做?如下?总结?： ? ? ?一、?认真?备课?，组?织教?学 ?1、?备课? ?开学?初，?根据?学校?要求?，认?真写?好教?学计?划，?提前?备好?课，?写好?教案?。平?时做?到周?前备?课。?备课?时认?真钻?研教?材，?虚心?向其?他教?师学?习、?请教?。力?求吃?透教?材，?找准?重点?、难?点。? ２?、上?课 ?上好?课的?前提?是做?好课?前准?备，?不打?无准?备之?仗，?尤其?本学?科主?要课?程都?要上?机完?成，?因此?每节?课前?都要?认真?做好?上机?备课?，检?查机?器状?态，?有无?“不?可用?机器?”。?上课?时认?真讲?课，?力求?抓住?重点?，突?破难?点，?精讲?精练?，充?分调?动学?生的?学习?积极?性,?使学?生真?正成?为“?主体?”，?在学?习过?程中?充分?发挥?学生?个人?的想?象力?和创?造力?，在?掌握?基础?知识?的前?提下?，使?学生?能做?出有?创新?、有?创意?的作?品。?通过?一节?课的?教学?使学?生既?掌握?知识?又掌?握技?巧，?使他?们有?成就?感，?学生?上了?每一?节课?都有?收获?。在?学生?完成?上机?任务?时，?在各?台计?算机?前巡?视，?注意?对后?进生?进行?手把?手的?辅导?，课?后及?时找?出不?足。? ? ? 二?、钻?研业?务，?不断?学习?。 ?计算?机瞬?息万?变的?发展?对计?算机?教师?提出?了更?高的?要求?，只?有不?停地?学习?、充?实自?己才?能很?好的?担任?信息?技术?教师?这一?职责?。另?外新?的教?学观?念的?不断?涌现?，促?使教?师必?须更?新教?育理?念，?以适?应新?形势?的要?求。?为此?，我?坚持?阅读?《中?小学?电脑?报》?、《?计算?机教?学》?等，?掌握?计算?机发?展的?最新?动态?，了?解信?息技?术教?学的?新动?向；?继续?学习?《小?学教?育学?》，?并将?其应?用到?自己?的教?学中?，使?自己?的教?学工?作适?应中?学生?身心?发展?的需?要。? ? ? 三?、做?好归?纳与?小结?，使?学生?对知?识得?整体?构建?水到?渠成?。 ?学生?的学?习使?一个?循序?渐进?的过?程，?在学?新知?识时?，往?往是?先从?局部?分散?的学?，最?后才?有一?个整?体的?了解?。信?息技?术课?程课?时少?，内?容多?，往?往没?有复?习的?时间?，但?不复?习，?学生?脑子?一盘?散沙?，所?以本?学期?我在?如何?复习?上下?功夫?。我?主要?采用?了归?纳式?复习?的方?法。?在教?学中?根据?实际?情况?，在?某一?章节?或全?课程?讲授?完毕?后，?通过?对知?识和?操作?步骤?的归?纳，?让学?生把?零散?的知?识点?系统?起来?，加?强记?忆与?理解?，从?而能?够顺?利、?熟练?地完?成操?作，?达到?教学?要求?。 ? ? ?四、?需要?努力?的方?面 ?加强?自身?基本?功的?训练?，重?视课?堂，?重视?对学?生能?力的?培养?；尽?量让?课堂?充满?新意?，让?学生?更有?兴趣?去学?习，?利用?各种?方法?训练?学生?提高?和集?中注?意力?；对?不爱?实践?的学?生多?些关?心，?多点?爱心?，再?多一?些耐?心，?使他?们能?够积?极完?成各?项教?学任?务；?重点?加强?机房?纪律?和机?器使?用道?德方?面的?教育?，使?学生?不仅?在班?级集?中注?意力?学习?，在?机房?上机?时也?要按?规定?严格?约束?自己?。 ? 第 2 页 共 2 页