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历史?教师?教学?工作?总结? ?谭建?军 ? ? 本?学期?的时?光就?这样?过去?了,?回顾?一学?期的?工作?,想?说的?真是?太多?了。?人民?教师?这一?职业?是非?常辛?苦的?,担?负着?教学?工作?、教?科研?工作?及学?生管?理等?多项?的任?务。?下面?我从?五个?方面?对本?学期?教学?工作?情况?作如?下总?结。? ? ?一、?思想?方面?: ? ? 本?人能?积极?参加?政治?学习?,关?心国?家大?事,?拥护?以江?泽民?同志?为核?心的?党中?央的?正确?领导?,坚?持四?项基?本原?则,?拥护?党的?各项?方针?政策?,遵?守劳?动纪?律,?团结?同志?,热?心帮?助同?志;?教育?目的?明确?,态?度端?正,?钻研?业务?,勤?奋刻?苦;?班主?任工?作认?真负?责,?关心?学生?,爱?护学?生,?为人?师表?,有?奉献?精神?。 ? ? 二?、教?学方?面 ? ? 1?、备?课 ? ? 开?学初?,积?极参?加教?研室?组织?的教?研活?动,?在师?校教?研员?的指?导下?进行?集体?备课?,仔?细听?,认?真记?,领?会精?神实?质。?然后?根据?要求?,提?前两?周备?好课?,写?好教?案。?平时?做到?周前?备课?。备?课时?认真?钻研?教材?、教?参,?学习?好大?纲,?虚心?向同?年组?老师?学习?、请?教。?力求?吃透?教材?,找?准重?点、?难点?。 ? ? 为?了上?好一?节课?,我?上网?查资?料,?集中?别人?的优?点确?定自?己的?教学?思路?,常?常工?作到?深夜?。为?了学?生能?更直?观地?感受?所学?的知?识内?容,?我积?极查?找课?件,?制作?课件?,准?备、?制作?教具?。复?习阶?段,?我把?每一?单元?的知?识框?架、?重点?内容?写在?黑板?上,?为的?就是?让学?生有?个清?晰的?复习?印象?。 ? ? 2?、上?课 ? ? 上?好课?的前?提是?做好?课前?准备?,不?打无?准备?之仗?。上?课时?认真?讲课?,力?求抓?住重?点,?突破?难点?,精?讲精?练。?运用?多种?教学?方法?,从?学生?的实?际出?发,?注意?调动?学生?学习?的积?极性?和创?造性?思维?,使?学生?有举?一反?三的?能力?。培?养学?困生?的学?习兴?趣,?有难?度的?问题?找优?等生?;一?般问?题找?中等?生;?简单?些的?总是?找学?困生?回答?。桌?间巡?视时?,注?意对?学困?生进?行面?对面?的辅?导,?课后?及时?做课?后记?,找?出不?足。? ? ?3、?辅导? ? ?我利?用课?余时?间对?学生?进行?辅导?,不?明白?的耐?心讲?解,?教给?他们?好的?记忆?方法?,好?的学?习习?惯,?做到?对所?学知?识巩?固复?习,?及时?查缺?补漏?。并?与家?长联?系,?及时?沟通?情况?,使?家长?了解?情况?,以?便在?家里?对孩?子进?行必?要的?监督?。 ? ? 4?、作?业 ? ? 根?据减?负的?要求?,我?只在?双休?日布?置适?量作?业,?作业?总是?经过?精心?地挑?选,?适当?地留?一些?有利?于学?生能?力发?展的?、发?挥主?动性?和创?造性?的作?业。? ? ?二、?德育?工作?: ? ? 德?育是?学校?工作?中的?重中?之重?,而?教师?德育?工作?的秘?诀就?是?爱?。师?爱是?伟大?的、?神圣?的。?师爱?是人?类复?杂情?感中?最高?尚的?情感?,它?凝结?着教?师无?私奉?献的?精神?。师?爱是?超?凡脱?俗?的爱?。这?种爱?没有?血源?和亲?情,?没有?私利?与目?的,?然而?这种?爱却?有一?种巨?大的?力量?。 ? ? 1?、爱?就是?了解?。 ? ? 爱?学生?就要?了解?学生?,包?括对?学生?的身?体状?况、?家庭?情况?、知?识基?础、?学习?成绩?、兴?趣爱?好、?性格?气质?、交?友情?况、?喜怒?哀乐?的深?刻了?解。?这是?做好?班级?管工?作、?避免?教育?盲点?、因?材施?教的?前提?,也?是提?高教?育管?理水?平、?提高?教育?教学?质量?的必?要条?件。? ? ?2、?爱就?是关?怀。? ? ?师爱?是教?育的?润?滑剂?,?是进?行教?育的?必要?条件?。当?教师?全身?心地?爱护?、关?心、?帮助?学生?,做?学生?的贴?心人?时,?师爱?就成?了一?种巨?大的?教育?力量?。正?因为?有了?师爱?,教?师才?能赢?得学?生的?信赖?,学?生才?乐于?接受?教育?,教?育才?能收?到良?好的?效果?。师?爱要?全面?、公?平。?全面?公平?的爱?是指?教师?要热?爱每?一个?学生?。学?习好?的要?爱,?学习?一般?的要?爱,?学习?差的