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英语阅读(一)串讲辅导 Part I 新题型分析 * 试卷构成 题型名称 题量 分值(%) 题型性质 来源 客观题 话语补缺 10 10 客观 教材内 仔细阅读理解 20 40 客观 教材外 快速阅读理解 10 10 客观 教材外 主观题 词汇运用 20 20 主观 教材内 简单回答题 2 10 主观 教材外 英译汉 5 10 主观 教材内 VI. Short Answer Questions 10 Points, 5 Point each VI. Translation 10 Points V. Gap Filling 10 Points, 1 Point each V. Answer the Questions 10 Points IV. Word Formation 10 Points, 1 Point each IV. Word Formation 10 Points, 1 Point each III. Speed Reading 10 Points, 1 Point each III. Skimming Scanning 10 Points, 1 Point each II. Careful Reading 40 Points, 2 Points each II. Reading Comprehension 40 Points, 2 Points each I. Discourse Cloze 10 points,1 point each I. Text Comprehension 20 Points, 1 Point each 新题型 旧题型 VII. Translation 10 Points 新题型特点: 注重课文整体行文结构; 强调对文中某些词汇、短语的应用; 仍然重点考察阅读技能的应用 课内文章考察点: 熟悉文章逻辑发展脉络; 熟悉段落中词语的应用; 掌握重要词汇的词性变化; 准确翻译文章内容 应考复习建议: 通读、读懂文章,不放过任何单词的含义; 标出问题出现比较多的段落,以便重点复习; 多做难度相当的阅读理解题,找到做题感觉、实践做题技巧、并培养看长文章不焦躁的习惯; 做阅读理解题时,可通过总结该文章大意练习简答题的解题方法。 快速阅读理解(fast reading) 快速阅读是一种科学的阅读方法,旨在通过一定训练,在较短时间内阅读大量文字材料以获取尽可能多的信息。在快速阅读中,读者没有必要识别所有的语言信息,而只需选择少量的必需的语言信息,以便在短时间内获得最佳的理解效果。快速阅读是一种需要专门学习、培养和训练的阅读技能,这种技能要求一定的语言能力、心理素质和实用的速读技巧。下面就将针对快速阅读的特点和一些实用技巧进行介绍。 一、 快速阅读的主要特点 1.快速阅读是限时阅读(Time-limited reading) 在训练快速阅读技能时,要特别注意阅读的时限。快速阅读的文章一般难度较低,如果不按规定的时限阅读,就失去了快速阅读训练的意义。在开始阅读时,先记下“起读时间”(starting time),阅读完毕后,再记下“止读时间”(finishing time),然后就可以计算出阅读速度。这样长期坚持记录,限定自己的阅读时间,逐步提高阅读速度,会收到比较明显的效果。此外,在阅读过程中应尽量保持精力集中,不受干扰。因为在快速阅读时,精力高度集中,时间一长很容易疲劳,精力分散,所以每次训练时间不宜过长。 2.快速阅读是略读(Skimming) 略读又称“跳读”(reading and skipping)或“浏览”(glancing),是指以尽可能快的速度阅读,迅速获取文章大意或中心思想。换句话说,略读可以跳过某些细节,以求抓住文章的大概,从而加

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