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读书计划及三年规划
2017~2020读书计划及三年规划文艺学一.读书目的二.书籍选择读书计划三.计划阅读书目五.个人阅读具体措施四.时间计划与安排引言书籍是人类智慧的结晶,阅读书籍能够让我们增长见识,加深修养。笛卡儿说过“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”只有多读书,多看书,才能深入了解自己所从事的领域,学习体悟到前人的经验和教训,从而为自己的人生路途点亮一盏盏引路明灯。1一.读书目的只有专注于目标才能更好的有的放矢。1按期完成学业要求。一.读书目的2读书如品茶,初读时清淡无味,浸润久了,又留恋不舍。闻纸页间油墨香,寻书中黄金万两。开阔视野,增长见识。3怡情益智,提升个人素质。2二.书籍选择各门专业课老师给我们提供了参考和建议。研究生期间,学业为重。看哪些书,如何看书,才能打好扎实的理论基础,为之后的学习提供更好的条件,各门专业课老师给我们提供了参考和建议。我们需要从在卷帙浩繁的资源中挑出最有价值的书籍和材料,找到自己的突破点、创新点和研究的兴趣方向。同时,一个人的时间精力是有限的,这就要求合理的利用时间,繁简得当。3三.计划阅读书目结合精读、泛读和浏览的不同阅读方式。1课程书目三.计划阅读书目从课业要求来看,可以分为课程书目、研究方向书目、毕业论文资料书目。现主要从课程书目进行规划。之后具体结合精读、泛读和浏览的阅读方式及时间条件进行调整。2补充基础书目3兴趣书目及课程补充书目课程书目文学传播学童庆炳《文学理论教程》、周鸿锋《文化传播学通论》、董乃斌、钱理群《中国文学史》、郭庆光《传播学教程》、张国良《现代大众传播学》、周庆山《传播学概论》中国文学批评史郭绍虞《中国历代文论选》(一卷)、《中国文学批评史》、刘德重、张彥彭《诗词概说》、方孝岳《中国文学批评》、罗根泽《两汉文学批评》、张少康《中国文学理论批评史》、赵义山《中国分体文学史》、张伯伟《全唐五代诗格汇考》文艺批评朱立元《当代西方文艺理论》、王岳川《当代西方最新文论教程》、课程书目文学人类学威廉·A·哈维兰《文化人类学》、露丝·本尼迪克特《文化模式》《菊与刀》、绫部恒雄《文化人类学的十五中理论》、王铭铭《西方人类学思潮十讲》、维克多·埃尔《文化概念》、刘守华《文化学通论》、张岱年《中国文化概论》、爱德华·泰勒《原始文化》、刘易斯·亨利·摩尔根《古代社会》、弗雷泽《金枝》、莱斯利·怀特《文化与科学》、马林诺夫斯基《西太平洋上的航海者》、拉德克利夫·布朗《安达曼居民》、雷德菲尔德《农民社会与文化》《尤卡坦民俗文化》、恩斯特·卡希尔《人论:人类文化哲学导引》、苏珊朗格《情感与形式》少数民族文艺学段宝林《中国民间文艺学》、郑振铎《中国通俗文学史》、钟敬文《民俗学概论》《钟敬文文集》《民间文艺学卷》中西诗学比较曹顺庆《中西比较诗学》、冯友兰《中国哲学史》、罗素《西方哲学史》、钱钟书《管锥篇》、亚里士多德《诗学》、叶维廉《比较诗学》、朱光潜《西方美学史》、李泽厚《美学三书》2.补充基础书目袁行霈《中国文学史》、郑克鲁《外国文学史》、曹顺庆《比较文学学》《比较文学史》、乐黛云《比较文学原理新编》、刘若愚《中国文学理论》、伊格尔顿《二十世纪西方文学理论》、王运熙《中古文论要义十讲》、北大文艺理论教研室《文学理论学习资料》、马克思、恩格斯《马克思恩格斯论文学与艺术》、凌继尧《美学十五讲》、克罗齐《美学原理》4四.时间计划与安排和时间成为朋友,把握好学习、生活、娱乐的“度”。“人最宝贵的是生命。但是仔细分析一下这个生命,可以说最宝贵的是时间。因为生命是由时间构成的,是一小时、一小时、一分钟、一分钟积累起来的。” ——柳比歇夫研一期间1.专业课。做好课前预习,每周进行课程笔记总结,查漏补缺。选择其中感兴趣的推荐书籍进行泛读。保证每学期精读一本专业书籍,并书写读书笔记。2.公共课。做好预习复习,完成作业。保证英语学习时间,尽快提高英语水平,填补短板。关注时事,了解国家的政策动向和当下的社会热点。3.实践。积极参加学术活动积累经验。学会应用学术规范,了解规范格式。搜索阅读期刊资料,认识和学会运用各种资料搜集方法。研二期间1.专业课。选择与自己研究方向相关的课程,阅读相关书籍进行深入了解。在自己的知识体系里建立稳固的学科框架基础,寻找自己感兴趣的创新点进行学习研究。保证每学期精读一本专业书籍并书写读书笔记。适当阅读外文书籍,不断提高自己的文献阅读水平和应用能力。2.实践。积极参加学术活动,锻炼自己的研究能力、表达能力和语言组织能力。多途径的搜集资料,尽快写出达到标准的论文发表。研三期间1.专业课。梳理回顾研一研二的读书笔记、搜集的与研究方向相关的资料,以及泛读课程相关书籍时感兴趣的研究课题。寻找毕业论文研究课题,查找、梳理和总结资料,积极与导师沟通交流,高质量完成毕业论文。2.实践。积极参加学术活动,努力提升
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