【教师备课资料】2014年人教版初中语文七年级下册课件《斑羚飞渡》3.pptVIP

想听故事吗（想）好我们的今天的课就由这个故事导入。（蚂蚁火场逃生的故事略） 无独有偶，沈石溪笔下的斑羚又为我们上演了这感人至深的一幕。下面我们学习《斑羚飞渡》，一起聆听这首荡气回肠的生命颂歌。 教学目标： 1：了解作者作品及课文内容，整体把握课文。 2：通过复述课文的形式，培养阅读理解能力，归纳概括能力及口头语言表达能力。 3：在学习与讨论中感悟斑羚群的崇高精神境界，学习其精神，懂得怎样与它们相处。 4：积累字词，夯实语文基础。 《斑羚飞渡》作者沈石溪，沈石溪被誉为“中国动物小说之王” ，小说《圣火》获世界儿童和平奖，《第七条猎狗》《一只猎雕的遭遇》《红奶羊》等连续三届获中国作协儿童文学作品奖。 复述故事 复述第一对斑羚成功试跳的全过程 浏览课文，完成以下问题。 1：复述课文。 2：复述第一对斑羚成功飞渡的过程。 4：镰刀头羊是这场飞渡的组织者，文章重点写了它的哪些表现？谈谈你对它的印象。 （三次叫声）它的形象：富于智慧，有决断力，遇事镇定，临难从容。 5：在文章中彩虹出现了几次？请画出来读一读，想一想它有什么意义？灿烂指什么 8：面对这惨烈的一幕，狩猎队也受到前所未有的震撼，因此他们停止了追击成全了动物们的自救，此时，你想对狩猎队说些什么？ 随着活动的结束，我们的课也接近尾声，最后让我们来看看课文的结构，然后完成