山东省枣庄市峄城区吴林街道中学北师大版九年级数学下册课件:1.2 30°、45°、60°角的三角函数值.pptVIP

山东省枣庄市峄城区吴林街道中学北师大版九年级数学下册课件:1.2 30°、45°、60°角的三角函数值.ppt

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山东省枣庄市峄城区吴林街道中学北师大版九年级数学下册课件:1.2 30°、45°、60°角的三角函数值

吴林中学 赵士花 巩固提高 1、△ABC中,∠A,∠B均为锐角,且有, 则△ABC是( ) A.直角(不等腰)三角形 B.等腰直角三角形 C.等腰(不等边)三角形 D.等边三角形 2、若是锐角,cosA ,则∠A应满足____________ 3、 若为锐角,且 , 则( ) A. B. C. D. 必做题:课本习题1.3第1、4题. 选做题:第5、6题. 2014.12 回顾与思考 1.sinA,cosA,tanA, 是在直角三角形中定义的,∠A是锐角(注意数形结合,构造直角三角形). 2.sinA,cosA,tanA, 的大小只与∠A的大小有关,而与直角三角形的边长无关. 3.角相等,则其三角函数值相等;两锐角的三角函数值相等,则这两个锐角相等. 1.结论:梯子的倾斜程度与tanA 、sinA和cosA有关: tanA越___,梯子越陡.sinA越___,梯子越陡; cosA越____,梯子越陡. 2.在∠A+∠B=90°时,_________ 4.坡面与水平面的夹角(α)称为坡角,坡面的铅直高度与水平宽度的比称为坡度i(或坡比),即坡度等于坡角的正切. 3、tanA0 0sinA1 1cosA0 回顾与思考 特殊角的三角函数值表 600 450 300 正切tanα 余弦cosα 正弦sinα 三角函数 锐角α 新知探究 如图,观察一副三角板: 它们其中有几个锐角?分别是多少度? ┌ ┌ 300 600 450 450 1 1 1 2 新知探究 特殊角的三角函数值表 根据上面的计算结果,把答案填在课本的表格中! ┌ ┌ 300 600 450 450 600 450 300 正切tanα 余弦cosα 正弦sinα 三角函数 锐角α 新知探究 特殊角的三角函数值表 600 450 300 正切tanα 余弦cosα 正弦sinα 三角函数 锐角α 新知探究 例1 计算: (1)sin300+cos450;(2) sin2600+cos2600-tan450. 例题欣赏 老师提示: Sin2600表示(sin600)2, cos2600表示(cos600)2,其余类推. 解: (1)sin300+cos450 (2) sin2600+cos2600-tan450 中考链接 B ; 1、 例2 如图:一个小孩荡秋千,秋千链子的长度为2.5m,当秋千向两边摆动时,摆角恰好为600,且两边摆动的角度相同,求它摆至最高位置时与其摆至最低位置时的高度之差(结果精确到0.01m). 例题欣赏 ∠AOD OD=OA=2.5m, ∴最高位置与最低位置的高度差约为0.34m. 解:如图,根据题意可知, ∴AC=OA-OC=2.5-2.165≈0.34(m). 2.5 例题欣赏 例2 如图:一个小孩荡秋千,秋千链子的长度为2.5m,当秋千向两边摆动时,摆角恰好为600,且两边摆动的角度相同,求它摆至最高位置时与其摆至最低位置时的高度之差(结果精确到0.01m). 4.如图,身高1.75m的小明用一个两锐角分别是30°和60° 的三角尺测量一棵树的高度.已知他与树之间的距离为5m,那么这棵树大约有多高?(精确0.1m) 解:在Rt△ACD中, ∠CAD=30° ∠CDA=90° ∴tan ∠CAD = ∴CD= tan ∠CAD= AD·tan30° = ∴CE=1.75+ ≈4.7(m) ∴这棵树大约4.7m 知识技能 如图,△ABC中,∠B=45°,∠C=30°,AB=2,求AC的长. 解:过A作AD⊥BC于D, ∵ 在Rt △ABD中,∠B=45°, AB=2 D 45° 30° 2 ∴AD=AB·sinB sinB = ∵在Rt△ACD中,∠C=30° =2×sin45°= ∴AC=2AD = 延伸练习 2.某商场有一自动扶梯,其倾斜角为300,高为7m,扶梯的长度是多少? 随堂练习 2.如图,河岸AD,BC互相平行,桥AB垂直于两岸.桥长12m,在C处看桥两端A,B,夹角∠BCA=600.求B,C间的距离(结果精确到1m). 3.如图,SO等腰△SAB的高,已知∠ASB=120°,AB=54,求SO的长。 知识技能 B C A ┐ D 5.一段长1500m的的水渠,其截面

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