山东省泰安市新城实验中学中考培优班数学复习学案（2015修订）：第2讲 整式及其运算.docVIP

整式及其运算 ②整式的乘法法则：单项式乘以单项式： 。 单项式乘以多项式： 。 单项式乘以多项式： 。 ③乘法公式： 平方差： 。 完全平方公式： 。 ④整式的除法：单项式相除：把它们的系数、相同字母分别相除，作为商的因式；对于只在被除式里含有的字母，则连同它的指数作为商的一个因式，相同字母相除要用到同底数幂的运算性质。 多项式除以单项式：先把这个多项式的每一项除以这个单项式，再把所得的商相加． 【经典考题剖析】 1.计算：求(x2m)3+(yn)3－x2m·yn的值． 3. 已知：A=2x2+3ax－2x－1, B=－x2+ax－1，且3A+6B的值与 x无关，求a的值． 4. 如图所示是杨辉三角系数表，它的作用是指导读者按规律写出形如（a+b）2（其中n为正整数）展开式的系数，请你仔细观察下表中的规律，填出（a+b）4展开式中的系数： (a+b)1=a +b； (a+b)2=a2+2ab+b2 (a+b)3=a3 +3a2 b+3ab2+b3 则(a+b)4=____a4+____a3 b+___ a2 b2+_____ (a+b)6= 5. 阅读材料并解答问题：我们已经知道，完全平方公式可以用平面几何图形的面积来表示，实际上还有一些代数恒等式也可以用这种形式表示，例如：(2a＋b)(a+b)=2a2＋3ab+ b2就可以用图l－l－l或图l－l－2等图形的面积表示． （1）请写出图l－1－3所表示的代数恒等式： （2）试画出一个几何图形，使它的面积能表示： （a+b）（a+3b）＝a2＋4ab十3b2． （3）请仿照上述方法另写一下个含有a、b的代数恒 等式，并画出与之对应的几何图形． 三：【课后训练】 一、选择题(2014·自贡)(x)2等于( ) A．x6　　 　．　　 　． 　．(2014·邵阳)下列计算正确的是( ) A．2x－x＝x ．＝a(a－b)＝a－b(a＋b)(a－b)＝a＋b(2014·扬若□×3xy＝3x则□内应填的单项式是( ) A．xy B．3xy C．x D．3x 4．(2014·湖州)计算2x(3x＋1)的结果是( ) A．5x3＋2x ．＋1＋2x ．＋2x(2014·威海)将下列多项式分解因式结果中不含因式x－1的是( ) A．x2－1 ．(x－2)＋(2－x)－2x＋1 ．＋2x＋1(2014·台湾)若A为一数且A＝2则下列选项中所表示的数何者是A的因子？( ) A．24×5 B．77×113 C．24×74×114 D．26×76×116 二、填空题(2014·呼和浩特)某商品先按批发价a元提高10零售后又按零售价降低10出售则它最后的单价是____元．(2014·广东)计算：2x＝____．(2014·汕尾)已知a＋b＝4－b＝3则a－b＝__．(2014·邵阳)将多项式m－2mn＋n因式分解的结果是___．(2014·宁波)一个大正方形和四个全等的小正方形按图①②两种方式摆放则图②的大正方形中未被小正方形覆盖部分的面积是___．(用含a的代数式表示) 三、解答题化简：(a＋2b)(a－2b)－b(a－8b)．(2014·宁波)化简：(a＋b)＋(a－b)(a＋b)－2ab.(2014·广东)先化简再求值：(a＋b)＋(a－b)(2a＋b)－3a其中a＝－2－＝－2.当2x＋3x＋1＝0时求(x－2)＋x(x＋5)＋2x－8的值．给出三个整式a和2ab.(1)当a＝3＝4时求a＋b＋2ab的值．(2)在上面的三个整式中任意选择两个整式进行加法或减法运算使所得的多项式能够因式分解．请写出你所选的式子及因式分解的过程．(2013·扬州)如果10＝n那么b为n的劳格数记为b＝d(n)由定义可知：10＝n与b＝d(n)所表示的是b两个量之间的同一关系．(1)根据劳格数的定义填空：d(10)＝____，d(10－2)＝____；(2)劳格数有如下运算性