学生硬笔书法之笔画1.pptVIP

为什么学习书法 那么我们为什么要学习书法呢？ 对于刚上学的小学生来说，学习书法是要从小打下良好的基础，从识字开始就能按照老师教的正确方法写好字，这个相对要容易一些； 对于三年级以上的小学生（包括初中生）来说，学习书法是要重新打基础、改掉不正确的写字习惯，这一阶段的学习比较困难，需要很大的毅力。 通过学习书法，能促进学生养成细致、专注、沉着、持久的学习品质。正如郭沫若先生曾经说过的，“要把字写得合乎规格，比较端正、干净、容易认。养成这样的习惯有好处，能够使人细心，容易集中注意力，善于体贴人。草草了事，粗枝大叶、独断专行是容易误事的。练习写字可以逐渐免除这些毛病。” 科学的双姿教学标准 科学的双姿教学标准 科学的双姿教学标准 科学双姿总结 主笔：即字中的主题笔画，一个字只有一个主题笔画，其他笔画皆为从属笔画。从属笔画应让位于主笔，不可喧宾夺主、抢占空间，只能烘云托月，以突出主笔。相对从属笔画而言，主笔占的空间要大一些。所以写主笔时应张扬放开，写从笔时应抑制收缩。这就是主笔优先规律。基本笔画中作主笔的有长横、悬针竖、斜捺、横钩、竖钩、斜钩、横折钩、横折斜钩、竖弯钩、竖折折钩等。 三、主 笔 优 先 规 律 * * * 一手好字 受益终生 湖口付垅中学 陈文轩 一、养成良好的书写习惯 脚要安（与肩同宽平放） 手要平（手臂张开平放） 身要直（呼吸均匀） 头要正（身体放松） 写一手好字从双姿开始 科学的双姿教学标准 与人体构造结合，能体现个体差异性 坐姿： 肩平 身正 足安 掐 托 垫 靠 一肘 一横拳 一关节 执笔： 新三个“一： 二、硬笔书法—— 楷 书 笔 画 * *