江苏省太仓市第二中学中考数学复习课件：解直角三角形（二）.pptVIP

解直角三角形复习 (二) 教学目标 1. 会用解直角三角形的有关知识解某些简单的实 际问题；完成简单的实习作业. 2. 进一步提高学生数形结合、分析问题以及解决实际问题的能力和应用数学知识的意识；树立理论来源于实践又应用于实践的辨证唯主义观点. 难点：准确作辅助线并选择适当的关系解直角三角形；把实际问题转化为数学问题. 重点:直角三角形的解法及其实际应用. 重点、难点及突破 措施 解直角三角形在实际问题中的应用: 仰角: 俯角 俯角 仰角 水平线 铅垂线 坡度 :铅直高度 h 与水平宽度 l 的比,叫做坡度, 记做: i = h / l 坡度 i 是坡角α的正切, 即 i=tanα i = h / l h l α 1 .山坡与地面成30度的倾斜角，某人 上坡走60米，则他上升 米， 坡度是 ____________ 30 i=1：√3 2. 如图已知堤坝的横断面为梯形，AD坡面的 水平宽度为3√3米，DC=4米，B=600，则 （1）斜坡AD 的铅直高度是_______ （2）斜坡AD 的长是 _____ （3）坡角A的度数是_______ （4）堤坝底AB的长是________ （5）斜坡BC的长是__________ i=1：√3 3米 6米 30? (4+4√3)米 2√3米 例1 如图，某飞机于空中A处探测到目标C，此时飞行高度AC=1200米，从飞机上看地平面控制点B的俯角α=300，求飞机A到控制点B的距离. α 数形结合,从观察中进行、 分析、转化、解答. C B A 例1 .某人在A处测得大厦的仰角∠BAC为300 ,沿AC方向行20米至D处,测得仰角∠BDC 为450,求此大厦的高度BC. A B D C 300 450 练习1. 如图从山 顶A望地面的B、D两点，俯角分别是450、600，测得 BD=100米，设山高AC=x则列出关于X的方程是 解得x= 例2. 山顶上有一座电视塔，在塔顶B处测得地面上一点A的俯角α=600，在塔底C处测得A的俯角β=450，已知塔高为BC=60米，求山高CD α β 例3.如图，某人在山坡坡脚A处测得电视塔尖点C的仰角为60° ，沿山坡向上走到P处再测得点C的仰角为45° ，已知OA=100米，山坡坡度为 且O、A、B在同一条直线上。求电视塔OC的高度以及点P所在位置的铅直高度.（测倾器的高度忽略不计，结果保留根号形式） A B 水平地面 C O 山坡 60° 45° P E 74° 16° 4200 O 北 东 A 例4.如图，灯塔A周围1000米处水域内有礁石，一舰艇由西向东航行，在O处测得灯在北偏东740方向线上，这时O、A相距4200米，如果不改变航行方向，此艇是否有触礁的危险。(精确到1米） （供选用的数据：cos740=0.2756，sin740=0.9613，cot740=0.2867，tan740=3.487 ︵ 74° 74° 16° 4200 O 北 东 B ︶ ︵ A 解：过A作正东方向的垂线，垂足为B 在Rt△AOB中，OA＝4200， ∠AOB＝90°－74°＝16° AB＝OA·sin∠AOB ＝4200·sin16° ＝4200·cos74° ＝4200×0.2756 ≈1158(米)1000(米) 答：此艇按原航向继续航行 没有触礁的危险。 例5、C城位于A城北偏西15 °距A城60km处，B城位于A城正西方向80km处，一台风中心于A城登陆，沿西北方向以20km/时的速度前进，距台风中心40km的范围内均受台风影响，问：B城、C城是否受到影响；若受影响，请求出台风影响的时间有多长？ A B C 15 ° M N E F 答案:C城受到台风影响,影响时间为√7小时。 D G 例4.A城气象观测得台风中心在A城正西方向300千米处以每小时10 千米速度向北偏东60°的BF方向移动，距台风中心200千米范围内是受台风影响的区域 （1）问A城是否会受到这次台风的影响，为什么？ （2）若A城受到这次台风的影响，那么A城遭受这次台风影响的时间有多长？