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浙江省嘉善县新世纪学校数学七年级下册(浙教版)课件:6.4频数与频率
* * * * 第六章 数据与统计图表 6.4 频数与频率 4.7, 2.9, 3.2, 3.5 3.6, 4.8, 4.3, 3.6 3.8, 3.4, 3.4, 3.5 2.8, 3.3, 4.0, 4.5 3.6, 3.5, 3.7, 3.7 下列是某医院2012年10月份20位新生婴儿体重数据,现在想知道在哪个范围内新生婴儿人数最多,在哪个范围内新生婴儿人数最少? 1、体重在3.55~3.95kg范围内的婴儿有多少个? 2、体重在哪个范围内人数最多?在哪个范围内人数最少? 组别(kg) 划记 人数 2.75~3.15 3.15~3.55 3.55~3.95 3.95~4.35 4.35~4.75 4.75~5.15 合计 2 7 6 2 2 1 20 某医院2012年10月份新生 婴儿的体重统计表 3.7 4.7, 2.9, 3.2, 3.5 3.6, 4.8, 4.3, 3.6 3.8, 3.4, 3.4, 3.5 2.8, 3.3, 4.0, 4.5 3.6, 3.5, 3.7, 学科网 人数最多是: 组 人数最少是: 组 3.15~3.55 4.75~5.15 组别(kg) 划记 人数 2.75~3.15 3.15~3.55 3.55~3.95 3.95~4.35 4.35~4.75 4.75~5.15 合计 2 7 6 2 2 1 20 某医院2012年10月份新生婴儿的体重统计表 组别(kg) 划记 人数 2.75~3.15 3.15~3.55 3.55~3.95 3.95~4.35 4.35~4.75 4.75~5.15 合计 2 7 6 2 2 1 20 某医院04年10月份新生婴儿的体重统计表 分组后落在各小组的数据的个数叫做频数 新生婴儿体重在3.55~3.95kg的频数是多少? 这种反映数据分布情况的统计表叫做频数统计表(也称频数表) 某医院2012年10月份新生婴儿的体重频数表 注意:频数不带单位 频数 1、分组首先要找出什么数,再计算什么? 2、组距哪里来?组数怎么算? 3、边界值怎么取? 4.7, 2.9, 3.2, 3.5 3.6, 4.8, 4.3, 3.6 3.8, 3.4, 3.4, 3.5 2.8, 3.3, 4.0, 4.5 3.6, 3.5, 3.7, 3.7 1、分组首先要找出什么数,再计算什么? 最大值 最小值 - = 极差 解决问题 极差为:4.8-2.8= 2(kg) 下列是某医院2012年10月份20位新生婴儿体重数据, 4.7, 2.9, 3.2, 3.5, 3.6, 4.8,4.3, 3.6, 3.8, 3.4, 3.4,3.5, 2.8,3.3, 4.0, 4.5, 3.6, 3.5,3.7, 3.7 解决问题 极差为:2 2、组距哪里来? 人数 组别(kg) 组距自己定 如果我把组距定为0.4 组数怎么算? 2.8~3.2 3.2~3.6 3.6~4.0 4.0~4.4 4.4~4.8 ? 5 0.4 2 = = 组距 极差 组数= ? 3.6~4.0 解决问题 极差为:2 组数怎么算? 人数 组别(kg) 2.8~3.2 3.2~3.6 3、边界值怎么取? 4.4~4.8 4.0~4.4 为了使数据不落在各组的边界上,在组距不变的情况下,我们把边界值取的比实际数据多一位小数 2.75~ 3.15~ 4.75~ 5.15 5 0.4 2 = = 组距 极差 组数= 的整数部分 +1 3.15 3.55 3.55~ 3.95 3.95~ 4.35 4.35~ 4.75 4.7, 2.9, 3.2, 3.5, 3.6, 4.8,4.3, 3.6, 3.8, 3.4, 3.4,3.5, 2.8,3.3, 4.0, 4.5, 3.6, 3.5,3.7, 3.7 我校对在校的全体学生的视力进行了一次检测,从中随机抽取了50名学生的检测结果作为样本,其中最大值为5.4,最小值为3.3。若组距定为0.3,则列频数分布表时应把数据分为_____组. 练一练: 8 变式1:若组数为8,则组距为________. 5 0.4 2 = = 组距 极差 组数= 的整数部分 +1 变式2:若组数为6,则组距为________. 0.3 0.4 组别 划记 频数 A B AB O 9 6 2 3 20名学生血型的频数表 A,B,A,B,B,O,AB,A,A,O A,B
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