浙教版九年级上科学教学辅导书电子稿:第三章 能量的转化和守恒.doc

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浙教版九年级上科学教学辅导书电子稿:第三章 能量的转化和守恒

第三章 能量的转化和守恒 第一节 能量的相互转化 知识点 自然界中各种形式的能量都不是孤立的,不同形式的能量会发生相互转化,能量也会在不同的物体之间相互转移。所谓的消耗能量、利用能量和获得能量的实质是能量相互转化和转移的过程。如: 雪崩时的能量转化: 势能转化为动能 人造卫星: 太阳能转化为电能 青蛙跃起扑食的过程: 化学能转化为动能和势能 胶片感光成像: 光能转化为化学能 特技跳伞: 势能转化为动能和热能 森林火灾: 化学能转化为热能 植物生长: 光能转化为化学能 水电站(工作时): 机械能转化为电能 题剖析 例1:水力资源的开发一般是将水能转化为电能,长江三峡水电站建成后装机容量1820万千瓦,这些电能最终来源于( ) A.水的势能 B.水的动能 C.太阳能 D.水本身具有的能量 分析:太阳辐射能是地球上各种能量的最主要来源,它促进冰雪融化、水分蒸发、空气流动等,是谁循环的动力。而永不停息的谁循环又是水力发电站赖以生存的前提,因为这些电能最终来源于太阳能。答案:C. 基础过关 1、神舟六号飞船进人轨道后,太阳能电池帆板打开,并自动调整位置,使太阳光垂直照射在帆板上,这样就能产生足够的电能,用于各种仪器设备正常工作。这种太阳能电池帆板的作用是(B) A.将太阳能转化为化学能 B.将太阳能转化为电能. C.将电能转化为太阳能 D.将热能转化为太阳能 2、请指出以下各过程中能量的转化情况。 火箭发射: 内能--机械能 植物的光合作用:光能--化学能 激光切割金属:光能—内能 3、2008年5月8日成功实现奥运圣火在珠穆朗玛峰的传递。登山的火炬手必需携带氧气瓶,这里氧气的作用是火炬手。火炬燃料燃烧需要氧气,这是利用氧气的性质火炬燃烧时把燃料的能转化内能和光能。呼吸 支持燃烧燃 化学2)发电机是根据法拉第发现的 现象制成的; ??(3)目前,我国城乡主要依靠燃煤供电。三峡水电站利用水力发电.相当于每秒能为国家节约1.6吨燃煤。如果这些燃煤中碳的质量分数为75%,则相当于每秒可以减少 吨二氧化碳的排放。答案:(1)电??(2)电磁感应(或磁生电)????(3)4.4 2、小王同学分析了四个常见事例中的能量转化,其中正确的是:( A ) A.在汽油机的做功冲程中,内能转化为机械能B.电风扇正常工作过程中,电能主要转化为内能 C.电热水器工作过程中,内能转化为电能D.跳水运动员在空中下落的过程中,动能转化为重力势能 中考在线 1、(2008连云港市)下图为田湾核电站发电流程图。在核电站的发电过程中,核能的获取途径及能量转化顺序正确的是:( C ) A.聚变;核能→内能→化学能→电能 B.聚变;核能→内能→机械能→电能 C.裂变;核能→内能→机械能→电能D.裂变;核能→内能→化学能→电能 2、(2008绍兴市)小敏、小颖和小青在玩荡秋千时,感到秋千往返摆动时间有规律。于是对“哪些因素决定秋千往返摆动的时间”提出下列猜想,小敏猜想:可能由秋千的绳长决定;小颖猜想:可能由人与秋千坐垫的总质量决定;(摆动中人离开中心的最大距离)决定。于是进行了如图实验,一细绳一端拴一小球,一端固定,让小球自由往返摆动,并记录数据如下表。 序号 小球到固定点 距离l(摆长)/米 小球质 量/克 摆动幅 度/米 小球往返摆动 20次的时间/秒 小球往返摆动 一次的时间/秒 1 0.7 20 0.O5 33.2 1.7 2 1.0 20 0.08 39.7 2.O 3 1.0 30 0.O5 39.8 2.O 4 1.0 30 0.O8 39.7 2.0 5 1.3 20 0.O5 45,3 2.3 请回答下列问题: (1)要完成上述实验,除如图器材外,还必需的实验器材是:天平、 (2)从本次实验可以得到的结论是:小球往返摆动一次的时间由决定; (3)实验发现,小球只能摆动一段时间。你认为造成小球停下来的原因可能是; (4)摆钟是利用本实验的原理制成的。某一摆钟变慢了,要调准它,应将摆钟的摆长调 (选)。 (1)刻度尺、秒表 (2)小球到固定 (3)机械能有?肖耗或受到摩擦或受到空气阻力等(4)短作用在物体上的力 物 体在力的方向上通过的距离 定义:作用在物体上的力和物体在力的方向上移动的距离的乘积 公式:W = F·S 注意:F·S应具备同时性的同体性 单位:焦耳;1牛顿·米 = 1 焦耳 例题剖析 例1:一个人用50N的力沿水平方向匀速推一辆重200N的车前进2m,求这个人对车做功多

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