甘肃省武威市民勤县第六中学人教版数学七年级上册教案 第四章几何图形初步第二阶段复习（4.2—4.3.1）.docVIP

第四章第二阶段复习（4.2—4.3.1） 一、双基回顾 1、直线、射线、线段 名 称 直 线 射 线 线 段 图 形 表示方法 直线AB或直线l 射线AB或射线l 线段AB或线段a 概 念 直线上的点和一旁的部分叫做射线。 直线上的两点和它们之间的部分叫做线段。 端点的个数 没有端点 有一个端点 有两个端点 延伸性 向两方向延伸 向一个方向延伸 不能延伸 作图语言 过A、B两点作直线AB 以A为端点作射线AB 连接AB 2、直线的性质： 经过两点有一条直线，并且只有一条直线。即：两点确定一条直线。 注意：“有”说明直线存在，指出了直线的存在性；“只有”表示经过两点的直线有“一条”，指出了直线的唯一性。 3、线段的性质和两点间的距离 （1）线段的性质：两点之间，线段最短。 （2）两点间的距离：连接两点的线段的长，叫做两点间的距离。 如图从A地到B地有多条道路，人们会走中间的直路，这是为什么？ 4、线段的中点及等分点的意义 （1）若点C把线段AB分为相等的两条线段AC和BC，则点C叫做线段的中点。 点C是线段AB的中点表示为：AC=AC或AB=2AC=2BC或AC=BC=1/2AB. （2）若点B、C是线段AD上的两点，且AB=BC=CD=1/3AD,我们称B、C为线段AD的三等分点。 5、比较线段大小的方法 （1）叠合法； （2）度量法：①直尺度量；②圆规度量。 6、角的定义和表示 （1）有公共端点的两条射线组成图形叫做角。这是从静止的角度来定义的。 由一条射线绕着它的端点旋转而成的图形叫做角。这是从运动的角度来定义的。 （2）角的表示： ①用三个大写字母表示；②用一个大写字母表示；③用阿拉伯数字 或希腊字母表示。 7、角的度量 10＝60′；1′＝60′′. 8、作一条线段等于已知线段。 二、例题导引 例1 如图，O是直线AB上一点，图中小于平角的角有〔 〕 A、7个 B、8个 C、9个 D、10个 北京时间上午8：30时，时钟上时 针和分针之间的夹角（小于1800的角）是〔 〕 A、850 B、 750 C、700 D、 600 例3 如图，线段AB=a,C为AB上的一点，M为AB的中点，MC=b，N为AC的中点，求（1）图中有多少条线段？ 例4 如图，平原上有ABCD四个村庄，为解决当地缺水问题，政府准备投资修建一具蓄水池，不考虑其它因素，请你画图确定蓄水池H点的位置，使它与四个村庄的距离之和最小。 三、练习提高 夯实基础 1、如图，图中线段的条数为〔 〕 A、6 B、8 C、10 D、12 2、下列说法正确的是〔 〕 A、两条射线组成的图形叫做角 B、角的大小与边的长短无关 C、射线OA与射线AO表示同一条射线 D、一条射线是一个周角 3、如果点C是线段AB的中点，那么①AB=2AC;②2BC=AB;③AC=BC;④AC+BC=AB.上述四个式子中，正确的有〔 〕 A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 4、过A、B、C三点作直线，小明说有三条，小颖说有一条，小林说不是一条就是三条，你认为 的说法是对的。 5、将一根细木条固定在墙上，只需两颗钉子，这样的依据是 . 6、把弯曲的河道改直后，缩短了河道的长度，这是因为 . 7、（37.145）0 ＝ 度 分 秒；98030′18′′＝ 度。 8、下午2时30分，钟表中时针与分针的夹角为〔 〕 A、900 B、1050 C、1200 D、1350 9、在直线上顺次取A、B、C三点，使 AB=4㎝,BC=3㎝，点O是线段AC的中点，则线段OB的长是〔 〕 A、2㎝ B、1.5㎝ C、0.5㎝ D、3.5㎝ 10、作图： （1）作线段AB、BC、CA;(2)连接A、B两点并延长到点C;（3）过点M作直线l交直线a于点D。 11、已知线段a、b，画出线段a+b. 12、已知C点为线段AB的中点，D点为BC的中点，AB=10㎝,求AD的长度。 能力提升 13、如图，图中角的个数为〔 〕个. A、5 B、6 C、7 D、8 14、如果线段AB＝13㎝，MA+MB=17㎝,那么 下列说法中不正确的是〔 〕 A、M点在线段AB上 B、M点在直线AB上 C、M点在线段AB外 D、M点可能在直线AB上，也可能