关于日本大学信息公开状况的调查——以调查数据及立命馆大学案例为中心.pdfVIP

教育学术月刊 20 13 ．10 口) UcAl l ON础 隅队RCH MONn ⅡJ 关 于 日本 大 学 信 息 公 开 状 况 的 调 查 ——以调查数据及立命馆大学案例为中心 ■到度红( 日本) 摘 要 ：信息公开是大学社会责任 的一部分，也是实现透 明化教育的重要前提。但是目前 日本大学信息公开的 现状并不容乐观 。文章主要采用调查数据进行统计分析，结合立命馆大学进行案例研究，并从 日本信息公开 的背景 出发，对信息 日本大学公开 的现状 以及立命馆大学的典型成功经验进行分析，得 出大学信息的战略性公开模式的结 论．并进一步指出信息公开的未来发展趋向。 关键词：信 息公开；大学可视化 ；战略性公开；大学的社会责任 中图分类号 ：G51 文献标识码：A 文章编号：1674—2311( 2013) 10—0047—06 作者简介：割 度红 ，男，日本人，北京大学教育学院博士研究生 ，主要研究方 向为高等教育的国际化和大学的 社会责任等( 北京 100871) 。 一、 日本大学信息公开 的背景 经营和运转的声音越来越强。( 3) 企业对新员工缺乏 大学里的教育、研 究、医疗。以及其他各种活动错 交际能力和实际应用能力的不满越来越多．对大学教 综复杂，它不像企业，行政部门那样只是简单的自上 学内容的不信任在不断地增强。( 4) 随着国际交流 日 而下传达命令的组织．所 以从外部很难理解其真实形 益密切，国外留学生更加迫切的需要了解 日本大学教 态。教育行业的大学相关人员都很难从外部得知大学 育信息 。 的内部状况，更不用说是考生及其监护人了。所以在 无论是上述哪一项背景。对 日本的大学来说都意 普通 的日本 民众眼里，大学是远离 日常生活的象牙 味着必须向更多的人传达学校 的未来发展规划和活 塔．就连已经大学毕业的人也只是依靠 自己在学时的 动 内容。大学公开教育信息的主要目的之一，是为了 记忆来猜测现今的大学：大学方面也没有感到有必要 向学生提供选择大学时的信息．使学生能够做出正确 让考生理解 自己，在很长一段时间里并没有对自己的 的判断。同时，大学作为进行教育研究活动的公共教 活动 内容进行信息公开。①所 以日本大学拒绝外部的 育机构，在与其相关的活动及诸事项上，有义务履行 理解这种说法一点也不为过 。 社会说明责任 。所 以大学义务公开教育信息并不是一 在 日本大学可视化时代，社会要求大学信息公开 种被动的行为，而是一种积极主动并有战略性的、持 的主要背景如下：( 1) 年轻人口数量急剧减少 ，各所大 续推进的行为。 学都需要在招生方面做出努力。一方面．质疑大学教 二、 日本大学信息公开 的现状 学质量下降的声音越来越强；另一方面。在推进大学 日本文部科学省中央教育审议会大学分科会对 功能分化的进程 中。为保证教学质量，各大学的努力 各大学教育信息公开的制度化进行了多番讨论， 《学 必不可少。对此，公开教育信息被认为是一种有效的 校教育法实施细则》于2010年6月15 日公布 ，并于 手段。( 2) 由于长期的经济不景气 ，尽管企业和家庭忍 2011年4月实施。到2013年8月，教育信息公开的相 受艰苦状况的能力增强，但他们想要了解大学是如何 关法律法规度有以下三项： 《学校教育法》、 《大学设立 47 教育学术月刊