八年级数学上册 14 整式的乘法与因式分解 多项式与多项式相乘课件 (新版)新人教版.pptVIP

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八年级数学上册 14 整式的乘法与因式分解 多项式与多项式相乘课件 (新版)新人教版

* 多项式与多项式相乘 某地区在退耕还林期间,有一块原长为m米,宽为a米的长方形林区增长了n米,加宽了b米,请你表示这块林区现在的面积. a m b n 你能用不同的形式表示所拼图的面积吗? 这块林区现在长为(m+n)米,宽为(a+b)米 a+b m+n 图 1 b a m n 图 2 由图1,可得总面积为 (a+b)(m+n); 由图2,可得总面积为 a(m+n)+b(m+n)或 m(a+b)+n(a+b) 或am+an+bm+bn. 由于(m+n)(a+b)和(ma+mb+na+nb)表示同一块地的面积,故有: (m+n)(a+b)= ma + mb + na + nb 你能运用所学的知识说明此等式成立的道理吗? 实际上,把(m+n)看成一个整体,有: = ma+mb+na+nb (m+n)(a+b) = (m+n)a+(m+n)b 1 2 3 4 (m+n)(a+b) = ma 1 2 3 4 +mb +na +nb 多项式乘以多项式的法则 多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项分别乘以另一个多项式的每一项,再把所得的积相加. 例题解析 计算:(1)(x+2)(x?3) (2)(3x -1)(2x+1) 解: (1) (x+2)(x?3) ? 3x + 2x = x2 - x - 6 - 2×3 (2) (3x -1)(2x+1) = = x﹒x 3x?2x +3x? 1 -1?2 x ? 1 = 6x2 + 3x -2 x ?1 = 6x2 + x ? 1 所得积的符号由这 两项的符号来确定: 负负得正 一正一负得负. 注意 ? ? 两项相乘时,先定符号. ?最后的结果要合并同类项. 整式的乘法运算(x+4)(x+m),m为何值时,乘积中不含x项?m为何值时,乘积中x项的系数为6?你能提出哪些问题?并求出你提出问题的结论. 主题讨论: 解:∵(x+4)(x+m)=x2+mx+4x+4m 若要使乘积中不含x项,则 ∴4+m=0 ∴m=-4 若要使乘积中x项的系数为6,则 ∴4+m=6 ∴m=2 提出问题为:m为何值时,乘积中不含常数项? 若要使乘积中不含常数项,则 ∴4m=0 ∴m=0 *

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