江苏省淮安市2016-2017学年高中政治 9.2 用对立统一的观点看问题学案（无答案）新人教版必修4.docVIP

第九课 第二框 用对立统一的观点看问题 课时数：2 【课前背诵】 1、什么是矛盾？ 2、矛盾的两种基本属性是什么？矛盾的两个特点是什么？ 3、坚持唯物辩证法的前提是什么？ 4、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系？ 【学习目标】 一、高考考点：　 1.主要矛盾和次要矛盾的辩证关系 2.矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系 3.坚持两点论和重点论的统一 4.坚持具体问题具体分析 二、小高考考点： 1.主要矛盾和次要矛盾的含义及其辩证关系（B） 2.矛盾的主要方面和次要方面的含义及其辩证关系（B） 3.坚持两点论和重点论的统一（C） 4.坚持具体问题具体分析（C） 【能力目标】 是学生初步形成在复杂事物的发展过程中分析和解决各种矛盾的能力，初步学会从错综复杂的事物中抓主要矛盾，坚持两点论和重点论相统一，对具体问题进行具体分析的能力。 【教学重难点】主要矛盾和矛盾的主要方面的区分 【知识结构】 一、用对立统一的观点看问题： （一）矛盾分析法是认识事物的根本方法： 1、主要矛盾和次要矛盾的含义及其辨证关系。 2、矛盾的主要方面和次要方面的含义及其辨证关系。 3、坚持两点论和重点论相统一的认识方法。 （二）具体问题具体分析： 1、具体问题具体分析的含义。 2、具体问题具体分析是认识事物的基础。 3、具体问题具体分析是解决矛盾的关键。 【自主研修】 一、用对立统一的观点看问题： （一）坚持两点论和重点论的统一 1、主次矛盾的含义及关系： （1）在复杂事物的发展过程中，处于 地位，对事物发展起 作用的矛盾就是主要矛盾。其他处于 地位、对事物发展 作用的矛盾则是次要矛盾。 （2）主要矛盾和次要矛盾 、 ，并在一定条件下 。 2、矛盾主次方面的含义及关系： （1）每一矛盾中的两个方面又是不平衡的。其中，必有一方处于 地位，起着 作用，而另一方则处于 地位。前者是矛盾的主要方面，后者是矛盾的次要方面。事物的性质主要是由 　　　　　 决定的。 （2）矛盾的主要方面与次要方面既 又 　 并在一定条件下 。 3、主要矛盾和次要矛盾，矛盾的主要方面和次要方面辨证关系的原理要求我们，要坚持 　　　　　 的方法。 （二）具体问题具体分析 1、具体问题具体分析，是指在 　的指导下，具体分析矛盾的 　　，并找出解决矛盾的正确方法。它是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的 　　　　。 2、具体问题具体分析是我们正确认识事物的 　　。是我们解决矛盾的 　　。 【课堂互动探究】 探究一：摘菜事例如何评价该同学的行为？ 1、所谓主要矛盾，是指( ) A、急需解决的矛盾 B、新出现的矛盾 C、决定事物性质的矛盾 D、在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾 2、在我国现阶段，社会的主要矛盾已不是阶级斗争，而是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，这说明( ) A．主要矛盾和次要矛盾是不平衡、不稳定的 B．主要矛盾和次要矛盾是不可捉摸的 C．主要矛盾和次要矛盾是相互联系，相互依赖，相互影响的 D．主要矛盾和次要矛盾在一定条件下是相互转化的 3.“一个篱笆三根桩，一个好汉三个帮”，“荷花好看也要绿叶扶持”。其哲学道理是（　　） A、要集中力量抓主要矛盾 B、抓主要矛盾的同时，要注意解决好次要矛盾 C、看问题首先要看到矛盾的主要方面 D、抓主要矛盾和抓次要矛盾同样重要 探究二：如何正确认识人的优缺点？如何正确认识网络的利弊？ 4.现代社会竞争日趋激烈。在广州里一家银行办公室的墙壁上写着“99+1=0”，意思是99分成绩加上1分不足，则工作等于O。“99+1=0”作为一种激励口号，提醒员工工作认真负责，有其合理之处；但它却流露出来的“一丑遮百俊”的思维却是违背辩证法的。它主要违背了唯物辩证法的: （ ） A．物质与意识的关系原理 B．关键部分对整体的功能起决定作用 C．矛盾的主要方面和次要方面相互关系原理 D．主要矛盾和次要矛盾的相互关系原理 5.事物的性质主要由( ) A．矛盾的两个方面共 同决定的 B．主要矛盾规定的 C