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贵州省贵阳市清镇高中生物 第四章 细胞的物质输入和输出 4.1 物质跨膜运输实例2导学案(无答案)新人教版必修1
物质跨膜运输的实例
【学习目标】1、举例说出细胞膜是选择透过性膜。
2、说明细胞吸水和失水的原理。
【学习重点】举例说出细胞膜是选择透过性膜。
【学习难点】举例说出细胞膜是选择透过性膜。
预 习 案
【复习回顾】
1、细胞膜的功能:将细胞与外界环境分隔开、 、进行细胞间的信息交流。
2、液泡的功能: 。
【自主学习】
2、总结动物细胞发生渗透作用的条件
(1) ________相当于半透膜。
(2) ________与________可以具有浓度差。
预习自测
1、决定红细胞吸水或失水多少的条件是 ( )
A.细胞内外溶液的浓度差 B.细胞膜两边酶的浓度
C.细胞膜两边分子运动的速度 D.细胞内外溶质分子的运动速度
2、当你连续嗑带盐的瓜子,你的口腔和唇的黏膜会有干涩的感觉。其原因是 ( )
A.口腔和唇的黏膜细胞质浓度大于细胞外液浓度,细胞失水
B.口腔和唇的黏膜细胞质浓度小于细胞外液浓度,细胞失水
C.口腔和唇的黏膜细胞质浓度大于细胞外液浓度,细胞吸水
D.口腔和唇的黏膜细胞质浓度小于细胞外液浓度,细胞吸水
探 究 案
探究一、渗透现象:阅读课本P60问题探讨,发生该现象的装置是渗透装置,回答下列问题:
1、漏斗管内的液面升高的原因:漏斗内的蔗糖溶液浓度_________烧杯中的清水,即玻璃纸外侧水的相对含量_______(多于/少于)内侧蔗糖溶液中水的相对含量,所以单位时间内透过玻璃纸进入长颈漏斗的水分子数量______(多于/少于)从长颈漏斗渗出的水分子数量,使得管内液面升高。
2、渗透作用:水分子(或其他溶剂分子)通过____________扩散。
扩散的方向是:从相对含量 的地方向相对含量 的地方,即从 浓度溶液到 浓度溶液。
探究二、动物细胞的吸水和失水:
1、观察图4-1,当 _________________高于 浓度时,细胞_______膨胀;
当 低于___________浓度时,细胞 皱缩;
当 等于 浓度时,水分子进出细胞处于动态平衡。
2、红细胞吸水或失水的多少取决于细胞内外 的大小。
3、动物细胞渗透吸水的过程中,其细胞膜是否相当于半透膜?________。
【当堂训练】
1、某同学为了观察渗透现象,设计了如下实验:在玻璃漏斗口处密封上一层猪的膀胱膜,往玻璃漏斗内注入清水,然后将其倒置浸在盛有10%的NaCl溶液的烧杯中。反复观察该装置,看不到烧杯中的水向漏斗中渗透而使漏斗液面升高的现象,应如何改进该实验( )
A.把猪的膀胱膜换成鸡的嗉囊 B.把NaCl溶液放在漏斗里,清水放在烧杯里
C.把10%的NaCl溶液换成10%的蔗糖溶液 D.把NaCl溶液的浓度增至30%
2、下列各项中,能通过细胞膜的物质是 ( )
A.蔗糖 B.血红蛋白 C.大分子物质 D.水分子
3、能证明植物细胞渗透吸水原理的最佳实例是 ( )
A.将萎蔫的青菜放入清水中会变得硬挺 B.将根尖细胞放人清水中会吸水
C.将土豆块放入盐水中会失水变软 D.细胞的呼吸作用
4、有2个渗透作用装置(U形管),半透膜(只允许溶剂通过)两侧的溶液及其浓度见下表:
溶液A(左侧) 溶液B(右侧) 装置1 0.3g/ml的葡萄糖溶液 0.3g/ml的蔗糖溶液 装置2 1.3mol/L的葡萄糖溶液 1.3mol/L的蔗糖溶液 两套渗透装置中,假如开始时两侧液面高度一致,过一段时间后U形管两侧的液面高度情况为
A.装置1两侧液面高度一致,装置2左侧液面高于右侧
B.装置1左侧液面高于右侧,装置2两侧液面高度一致
C.装置1左侧液面高于右侧,装置2右侧高于左侧
D.两套装置的两侧液面均相等,因为每套装置半透膜两侧的溶液浓度相等
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