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贵州省贵阳清镇高中数学 第一章 三角函数 1.1.1 任意角教学案(无答案)新人教A版必修4
1.1.1 任意角
一、教学目标
1.了解角的概念.
2.掌握正角、负角和零角的概念,理解任意角的意义.
3.熟练掌握象限角、终边相同的角的概念,会用集合符号表示这些角.
二、问题导学(自学课本后,请解答下列问题)
一、角的概念
1.角的概念
(1)角可以看成是 绕着它的 从一个位置 到另一个位置所形成的图形.
(2)角的表示
顶点:用O表示;
始边:用OA表示,用语言可表示为 ;
终边:用OB表示,用语言可表示为 .
2.角的分类
按旋转方向可将角分为如下三类:
类型 定义 图示 正角 按照 方向旋转而成的角 负角 按照 方向旋转而成的角 零角 当射线 时,我们也把它看成一个角,叫做零角
二、象限角
1.象限角:若角的顶点在 ,角的始边与 重合,则角的 在第几象限,就称这个角是第几象限角.
2.轴线角:若角的终边在 上,则这个角不属于任何象限.
三、终边相同的角
设α表示任意角,所有与角α终边相同的角,包括α本身构成一个集合,这个集合可记为
{ }.
[自我小测]
1.判断(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)研究终边相同的角的前提条件是角的顶点在坐标原点.( )
(2)锐角是第一象限的角,但第一象限的角不一定是锐角.( )
(3)象限角与终边落在坐标轴上的角表示形式是唯一的.( )
2.做一做
(1)下列各组角中,终边不相同的是( )
A.60°与-300° B.230°与950°
C.1050°与-300° D.-1000°与80°
(2)将-885°化为α+k·360°(0°≤α360°,k∈Z)的形式是________.
三、合作探究
1
终边相同的角之间有什么关系?
2
如何表示终边在坐标轴上的角和象限角?
题型一 正确理解角的概念
例1 下列结论:
①锐角都是第一象限角;
②第一象限角一定不是负角;
③第二象限角是钝角;
④小于180°的角是钝角、直角或锐角.
其中正确的序号为________(把正确结论的序号都写上).
【跟踪训练1】 (1)经过2个小时,钟表上的时针旋转了( )
A.60° B.-60°
C.30° D.-30°
(2)如图
∠α=__________,∠β=__________.
题型二 终边相同的角的表示及象限角
例2 已知α=-1910°.
(1)把α写成β+k·360°(k∈Z,0°≤β360°)的形式,指出它是第几象限的角;
(2)求θ,使θ与α的终边相同,且-720°θ≤0°.
【跟踪训练2】 在0°到360°范围内,找出与下列各角终边相同的角,并判定它们是第几象限的角.
(1)-120°;(2)640°;(3)-950°12′.
题型三 区域角的表示
例3 写出终边落在阴影部分的角的集合.
【跟踪训练3】 写出终边在如下图所示阴影部分内的角α的取值范围.
四、当堂检测
1.下列叙述正确的是( )
A.三角形的内角是第一象限角或第二象限角
B.钝角是第二象限角
C.第二象限角比第一象限角大
D.不相等的角终边一定不同
2.若α是第四象限角,则180°+α是( )
A.第一象限角 B.第二象限角
C.第三象限角 D.第四象限角
3.如果将钟表拨快10分钟,则时针所转成的角度是________度,分针所转成的角度是________度.
4.若α为锐角,则-α+k·360°(k∈Z)在第________象限.
5.写出与下列各角终边相同的角的集合S,并把S中适合不等式-360°≤α≤720°的元素α写出来:
五、我的学习总结
①知识与技能方面:
②数学思想与方法方面:
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