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以适应社会需求为目国际金融课程教学改革探究 　　摘要：当前，金融业作为经济的核心日渐发展强大并趋于成熟，除原来的银行业务之外，资本、证券及金融衍生品市场等也逐渐发展壮大。金融业的不断发展不仅要求金融业的从业人员拥有更高的职业素质，同时对金融学专业的人才培养提出了更高的要求。当下各种经济活动都和国际收支、汇率制度、外汇储备、国际金融市场等息息相关，这些正是国际金融课程的核心内容。因此，国际金融课程的教学内容及教学方式也应按实际的社会需求进行创新与改革，以达到培养满足社会需求的具有较强实际操作能力和创新精神的金融人才。 关键词：国际金融；教学改革；社会需求 中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1001-828X（2013）09-0-01 国际金融课程是由国家教育部针对高等院校经济和管理类专业所确定的一门核心专业基础课，它注重培养学生的金融基础知识和国际金融实务操作技能，具有较强的时代性和综合性。随着全球经济的高速发展及高素质应用型人才的缺失，如何培养符合社会需求的国际金融人才成为高等教育面临的一个重要课题，也成为了国际金融课程改革的强劲动力。 一、国际金融课程教学目前存在的问题 （一）教材内容与经济发展不同步。教材是学生了解并掌握课程知识最直接最基本的渠道，目前，各大高校金融类专业的国际金融课程教学体系比较完整，但所使用的教材内容却不能及时更新