任务驱动式教学法在《网页设计》课程中应用探究.docVIP

任务驱动式教学法在《网页设计》课程中应用探究 　　摘要：网页设计是一门非常重要的计算机基础课，笔者从事非计算机专业《网页设计》课程教学三年以来，发现《网页设计》公共课程教学主要采用的是传统的“填鸭”式教学法，无法激起学生的学习兴趣。为了更好的提高学生的自主学习能力与分析问题与解决问题的能力，笔者尝试将任务驱动教学法引进课程教学中，取得了较好的效果。 关键词：任务驱动教学法；网页设计；应用研究 中图分类号：TP393.092-4 文献标识码：A 文章编号：1007-9599 （2013） 02-0000-02 随着互联网时代的到来，《网页设计》作为一门向学生传授网页制作与设计知识的课程，成为学生必须要掌握的一门技能课。目前各大高校都向非计算机专业的学生开设了《网页设计》这门课程。笔者在从事非计算机专业网页设计课程教学三年来发现学生对这门课的兴趣非常浓厚，但是受某些因素的制约，导致学习效果不理想。尤其是受教学方法的制约，传统的教学方法主要是教师结合软件操作进行讲解，无法激起他们的学习激情。 1 任务驱动教学法 任务驱动教学法是基于建构主义的一种教学方法，其主要的思想就是在教学过程中，教师将教学内容设计成若干个教学任务，学生在教师预先设计好的教学任务的驱动下，为解决教学任务而对任务进行分析，讨论，从而完成任务的过程。在这个过程中可以培养学生分析问题解决问题的