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依托盐城滨海滩涂湿地开展环境科学专业野外实践教学思索 　　摘要：野外实践教学是环境科学专业教学的重要补充，也是学生掌握知识、提高能力的重要手段。目前环境科学专业野外实践教学体系尚不完善。盐城地区拥有丰富的滩涂湿地资源，笔者在实际的教学与科研实践过程中，提出了利用其构建环境科学专业野外实践教学体系的构想。该野外实践教学体系教学内容丰富，具有多学科、多领域交叉、综合的特点，不但能够使学生巩固学习内容、激发学习兴趣，而且对培养创新性人才、促进环境科学学科的蓬勃发展乃至对我国经济与环境的和谐发展均具有积极意义。 关键词：滨海滩涂；环境科学；野外实践；教学研究 中图分类号：G642.41 文献标志码：A？摇 文章编号：1674-9324（2014）04-0141-02 野外实践教学是高校教学工作的重要补充，也是学生掌握知识、提高素质的重要途径，实践教学体系的建设直接决定了人才培养的质量[1]。环境科学专业重点研究人与自然的相互关系，因此对野外实践教学的要求相对更高。野外实践教学体系建设对环境科学复合型人才的培养至关重要，目前已引起各方面的高度重视。然而，受传统和条件所限，目前环境科学专业野外实践教学工作开展尚不完善，难以满足现今人才培养的需要。笔者通过对盐城地区沿海滩涂湿地这一独特地理优势的分析，提出了利用其构建环境科学专业野外实践教学体系的构想。目的在于抛砖引玉，引起环