人教版九年级化学上册课件：3.1《分子和原子》(共65张PPT).pptVIP

课题1 分子和原子;1、敞口在空气中的水为什么会减 少？糖放入水中为什么不见了？ 2、衣柜中樟脑片为什么不见了？ 3、同学们为什么会闻到花的香味？;同学们能看到气味吗？为什么? 后来科学家研究发现，世界上的所有物质都是由人们肉眼看不见的微粒构成，并把这些微粒取了一个好听的名字：分子、原子。 ;;石墨中的碳原子;移走硅原子后所形成的 “中国”两个字;放大1000万倍的酒精;现代科学技术已能将构成物质的粒子放大后呈现在我们的眼前。;分子的性质：1、分子的质量和体积都很小;分子太小了;我们的大气;1、向盛有40mL蒸馏水的烧杯中加入５－６ 滴酚 酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。;;墙内开花墙外香; ;2、分子是不断运动的，温度升高，分子运动加快。; 在受热情况下，分子能量增大，运动速率加快，因此水受热后蒸发会加快，湿衣服在阳光下容易晾干。;3、分子间有间隔。;3、分子间有间隔。;3、分子间有间隔。;3、分子间有间隔。;3、分子间有间隔。;3、分子间有间隔。;3、分子间有间隔。;100mL水与100mL酒精混合后体积是多少？;100ml水;物质三种状态的分子间隔模拟动画;气体;思考;湿衣服凉在太阳的地方比阴凉的地方干得快，为什么？;思考：;4、在发生物理变化时，分子的本身没有变化。（同种分子，性质相同）;4、在发生物理变化时，分子的本身没有变化。（同种分子，性质相同）;形状变;形状变; 从分子的角度看，水的蒸发过程中水分子有没有发生变化？;讨论: 1、从分子的角度看，水的蒸发和水的电解有什么不同？;讨 论 ⑴;;4、用分子的观点解释（由分子构成的物质）;根据下列的图形给物质分类（混合物、纯净物、单质、化合物）：;﹡化学变化的实质： 分子分成原子，原子重新组合成新的分子。;分子是由原子构成的。;2、分子和原子;分子性质：;1、分子的性质;5、从分子角度理解：物理变化和化学变化;同学们，请你们数一数，图中一共有多少个分子？一共有多少种分子？;辨析： 分子是保持物质性质的一种微粒。;定义： 分子是保持物质化学性质的最小粒子。;重新组合;﹡化学变化的实质： 分子分成原子，原子重新组合成新的分子。 原子：化学变化中的最小微粒;课题1 分子和原子;4、用分子的观点解释 ⑴ 物理变化：分子本身没有发生变化，只是分子间 的间隔发生变化。 化学变化：分子本身发生变化，生成新的分子。 ⑵ 混合物：由不同种分子构成。 纯净物：由同种分子构成。 ﹡化学变化的实质：分子分成原子，原子重新组合成新的分子。;课题1 分子和原子;分子;第一关：试一试，你行吗？;3.关于分子和原子的叙述正确的是（ ） A.分子一定比原子大 B.分子能运动，原子不能运动 C.分子之间有间隔，原子之间没有间隔 D.在化学变化中，分子能分成原子，而原子不能再分 4.下列有关原子的说法中，错误的是（ ） A.原子的质量和体积都很小 B.原子总是不断地运动着 C.原子可以构成分子 D.原子很小，不可以再分;第二关：练一练，相信自己！;7.国家游泳中心——“水立方”的设计灵感源于一个“方盆子”、许多“水泡子”、许多“水分子”，下列关于水分子的说法正确的是（ ） A.水分子是极小的水滴 B.1个水分子是由1个氢分子和1个氧原子构成的 C.1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的 D.水分子不能再分 ;第三关：做一做，乘胜追击！;4.从分子观点看，纯净物是由_________构成的，混合物是由_________构成的。 5.在电解水的过程中，发生变化的粒子是（ ），保持不变的粒子是（ ） 和（ 　 　），生成的新粒子是（ ）和（ ）。该实验证明，在化学反应中（ ）可再分，而（ ） 则不能再分。 6.构成二氧化碳气体的分子与构成液态二氧化碳的分子具有 （ ） A.不同的体积 B.不同的质量 C.相同的化学性质 D.不同的化学性质 ;7.物质在不同条件下的三态变化，主要是由于（ ） A.分子的大小发生了变化 B.分子的质量发生变化 C.分子之间的间隔发生了变化 D.分子的形状发生变化 ;8.（1）实验Ⅰ：在盛有少量蒸馏水