高校工笔人物画毕业创作指导刍议.pdfVIP

第32卷 第 10期 绵阳师范学院学报 V01．32 No．1O 2013年 10月 JournalofMianyangNormalUniversity Oct．2013 高校工笔人物画毕业创作指导刍议 赖 辉 (凯里学院艺术学院，贵州凯里 56011) 摘 要 ：又是四年一届的全国高校美术学本科专业毕业创作即将拉开序幕，笔者通过近年美术学本科工笔画 毕业创作指导教学工作，归纳梳理出来当代工笔人物画常见的问题，期望我们学生在毕业创作时期保持一个清醒 的头脑，尽量避免这些问题出现，进而创作出更多精品力作来，为 自己四年的学习画上一个圆满的句号。 关键词 ：工笔人物画；技法；借鉴 中图分类号：J211．25 文献标识码：A 文章编号：1672—612x(2013)010—0085—03 四年一届的全国高校美术学本科专业毕业创作 刻、浊、薄、小、轻、浮、甜、滑、飘、艳。对于工笔人物 即将拉开序幕，笔者通过近年美术学本科工笔人物 画来讲，归纳起来主要有以下八点： 毕业创作指导教学工作，归纳梳理出来当代工笔人 (一)人物塑造表面化 物画常见的问题，期望我们学生在毕业创作时期保 这不仅仅是大四毕业创作应该注意的问题，也 持一个清醒的头脑 ，尽量避免这些 问题 出现，进而创 是当代中国人物画坛亟待解决的问题。当代工笔人 作出更多精品力作来，为 自己四年的学习画上一个 物画中充满人文精神感人的形象，朴实真切，而个性 圆满的句号。 鲜明的神情刻画，并不多见。人物的描绘深刻性上 能否达到像 《韩熙载夜宴图》中韩熙载深沉郁闷的 一 、 关于绘画作品品评的标准 复杂心理?能否比肩 《历代帝王图》中晋武帝司马 何为好画，何为不好，关于中国画的品评，早在 炎一样的英武逼人的精神状态?能否出现 《高逸 南齐谢赫的著作 《画品》中就提到。画有六法：一 日 图》中那种淡然超凡的神态?能否产生像 《秋冥》一 气韵生动，讲的是主客体融一的内在特质，至今也是 样充满人文精神的冥想?黄培杰先生认为，“深度” 绘画和整个造型艺术的追求 目标之一；二 日骨法用 是工笔人物形象特别是头像刻画中体现出的以思想 笔，讲的是用笔的骨力、力量；三日应物象形，讲的是 性为主的深刻的内涵，这种 内涵既引起人们的审美 指画家描绘对象的形似；四日随类赋彩，“类”作 “品 感，又能引发人们的情感共鸣和无尽的思索。…何 类”即 “物”讲，因此同于赋彩；五 日经营位置，讲构 家英先生在 《我还是想画工笔——何家英访谈》中 图须费思安排；六 日传移模写，讲临摹作品。后代画 说道：“1970年代末工笔现状在审美上人物形象是 家始终把六法作为品评绘画水平高下的标准。宋代 大眼睛，漂漂亮亮的娃娃脸。大众，老太太们喜欢 美术史家郭若虚说：“六法精论，万古不移。”(《图画 的，都是这样的一种审美趣味，我觉得 比较低俗，谈 见闻志》)虽然从南朝到现代 ，传统品评标准是在不 不到艺术层面上来。我要画一个活生生的中国人的 断地发展变化的，但是六法仍然在画面品评 占据重 形象，不是假的，空的，不是我们概念中一个好看的 要地位 。 形象。那时看西洋的肖像画以及中国传统的优秀肖 像画，全