学校危险化学品管理探究和对策.docVIP

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学校危险化学品管理探究和对策

学校危险化学品管理探究和对策   一、存在问题 危险化学品是指具有毒害、腐蚀、爆炸、燃烧、助燃等性质,对人体、设施、环境具有危害的剧毒化学品和其他化学品。 危险化学品若管理不善,造成泄漏后,遇到明火、静电等因素,可能会引起燃烧、爆炸,有的有腐蚀性和毒性,其后果还可能造成空气和水体的污染。涉及到学校,危险化学品若管理不善,则会影响师生身体健康甚至生命安全,会给校园带来极大的安全隐患;若一旦流入社会,则给千家万户带来威胁,影响社会稳定秩序。 以萧山为例,萧山地处钱塘江南岸,面积1420平方公里,人口120万。全区共有中小学校145所,学生15万人,对学校危险化学品的管理存在以下现象: 1、学校对危险化学品管理在思想上不够重视,兼职管理成了管理的主力军,常发生管理“不专业”或“好心办坏事”,严重的则无人管理。 2、由于学校撤、扩、并、分等办学体制和教材改变等诸多因素,加上以前对危险化学品的界定不够清晰,购买、贮存、管理等各种制度不够完善,造成学校危险化学品缺乏统一管理规范。 3、缺少存放效果好又便于管理的危险化学品专柜。 我区结合落实浙江省教育厅、公安厅《关于加强学校危险化学品的安全管理工作》的通知精神,根据国务院《危险化学品管理条例》(第344号令)等有关规定,对区内学校的危险化学品的存放专柜、专职管理等情况进行专题调研。 一是编制关于危险化学品调查表(详见下表),发放145份,进行问卷调查。 注:以上是大部分调查表的填写情况 有危险化学品专柜的仅学校为26.2%,无危险化学品专柜的学校达73.8%(主要学校为小学),29所学校自制的危险化学品专柜主要为高中和部分初中,购买专柜的9所学校为新建或迁建的学校。 尽管有85.5%的学校对危险化学品有人管理,但兼职占88.7%,专职仅为11.3%(主要为高中),且尚有14.5%的学校无人管理(主要是近几年由村校升格的中心小学)。 对于学校除规定的危险化学品外是否有因教材改变等原因而暂时不用、长期不用或不明性质的危险化学品,100%的学校有存在的现象。 二是进行学校危险化学品专项检查 通过问卷调查的数据分析,于2008年9月着重对我区危险化学品专柜和专职管理进行专项检查,检查发现自制危险化学品专柜的学校主要有地窖和水泥柜两种形式,其优点是施工简单、成本低廉、存放安全系数高,缺点是柜体固定,挥发性气味无法排除,配套的合页、柜门、锁具容易腐蚀。购置的专柜主要为铁皮内衬防腐板柜,优点是存放安全系数高,缺点是衬板与柜体无法密封,强酸等挥发性气体会腐蚀铁皮、锁具、报警器等,导致使用寿命很短。如萧山三中等迁建学校购买使用一年后,柜体的合页、锁具、报警器等已腐烂,导致无法报警、开锁且整扇柜门脱落,经维修后,依然如旧,根本无法正常使用。即使有通风功能的专柜,也因寒、暑假长期停用,造成气味弥漫、金属件(合页、锁具、报警器)等无法抗拒腐蚀而不能使用,维修成本高、更新周期短。 总之,关于学校危险化学品的管理存在“一有二无”现象,即有常用和不常用的危险化学品,无存放效果较好的专柜,无专职管理的教师和善于管理的兼职教师,加强学校危险化学品的管理已经成了当务之急。 二、解决办法 (一)设计制作专柜 针对上述专柜问题,结合学校实际使用状况,提出了专柜一要能抗腐蚀,二要能自动通风,三要能温控报警的制作要求。 1、材料与性能 (1)柜体、隔板用实芯理化板,具有耐强酸碱、耐磨损、耐冲击、耐高温、防腐蚀、防静电、防水、防火、易清洁等特点; (2)专柜所用的螺丝、合页、锁具等金属件均选用3系列材质专用不锈钢,以防酸碱等腐蚀; (3)通风系统配有专用防腐风机、风机减震器、防腐通风管道,由微电脑控制开关(手自一体)采用全天候数控循环工作系统,设置每天的工作时间,便于每天自动开机,排除有害气体,避免寒、暑假无人开机通风,造成腐蚀严重的现象; (4)装有温控报警器,由传感器和微电脑组合而成,温度控制、测量范围?50℃~110℃,测量误差±0.5℃。控制温度在范围内设置,超出设置范围则自动报警并开启风机,具报警、通风、降温的特点。 总体方案出台后于09年上半年进行样品制作,其间,在杭州高联成套教育设备有限公司大力支持下多次修正数据、修改方案,合理地分配沙箱和其它柜体存放空间,实用地安装了自动通风系统和温控报警系统。同时,在广东中山锁业公司配合下,特制了用3系列不锈钢制造的单锁双钥匙开启功能的专用锁具等等。经过大半年时间多次试样和危险化学品存放试验,取得了既减轻管理者的劳动强度、改善贮存环境,又合理、实用、耐用的效果。 2、结构与工艺 (1)规格:1000×500×1800mm;

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