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对新课标下高中数学教学内容理解方法探究 　　摘 要 随着教育制度的不断改革，新课标在很多地区陆续实施。如何在新课标下保证高中数学的教学质量，是作为合格的高中数学教师所应考虑的问题。本文阐述了在新课标下教好高中数学应做到的几个方面。 关键词 新课标 教学质量 高中数学 中图分类号：G424 文献标识码：A 1 新课标下高中数学教学内容的理解方法研究 在高中推行数学新教材的目的在于使学生更为容易地理解和掌握数学的基础知识，并不断提高他们的学习能力。① 1.1 巩固基础知识的学习 高中数学的学习是一个连贯的过程，在学习时经常要用到初中甚至小学的数学知识。高中的数学教师应对这些知识进行必要的教授和辅导。②例如，让基础不牢固的学生经常做一些专题训练、对难以理解的题目加以分解以及定期上一些习题课等都是有效的方式。此外，教师也可以要求学生进行课前预习和课后及时复习等。 1.2 灵活运用数学教学方法 高中学生一般都有对新事物好奇的心理，采用活灵活现的教学方式可以吸引学生的注意力，进而引起他们的学习兴趣。在高中数学中很多数学概念都可以找到合适的实际生活场景，这样可以加深学生的理解。例如“抛物线”是一个比较难以理解的概念，数学教师可采用抛实物的实际场景增加学生的学习兴趣，在此基础上学生们就可以轻松理解这个概念。③ 1.3 培养学生利用数学知识解决问