北师大版小学六年级数学下册《反比例》名师课件.pptVIP

街东村修一条水渠，原计划每天修32米，65天能完成；但是实际50天就完成了任务，实际平均每天修多少米？ 用反比例解决问题 解：设实际平均每天修x米。32×65＝50x x＝41.6 答：实际平均每天修41.6米。 一辆汽车从甲城开往乙城，每小时行45千米，5小时到达。返回时，每小时行驶50千米，几小时回到甲城？ 用反比例解决问题 解：设x小时回到甲城。45×5＝50x x＝4.5 答：4.5小时回到甲城。 像这样，速度和时间两个量，速度变化，所用的时间也随着变化，而且速度与时间的积（也就是路程）一定，我们就说速度和时间成反比例。 我 的 收 获 判定两个量是不是成反比例，主要是看它们的积是不是一定的。 情境导入 复习导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 课堂小结 21世纪教育网（)全国最大的中小学教育资源网站 A a D 反 比 例 小学数学北师大版六年级下册 分 蛋 糕 1、一个蛋糕，2人平均分，每人分得蛋糕的（ ）。 2、一个蛋糕，4人平均分，每人分得蛋糕的（ ）。 3、一个蛋糕，6人平均分，每人分得蛋糕的（ ）。 1 2 1 4 1 6 分 蛋 糕 你发现了什么？ 人越多，每人分得的蛋糕越少。 为什么？ 有一个面积为24cm2的长方形，长和宽分别用x、y表示。请填表。 x 1 2 3 4 6 8