注重展评打造中学美术高效课堂.docVIP

  • 8
  • 0
  • 约3.04千字
  • 约 6页
  • 2017-11-26 发布于福建
  • 举报
注重展评打造中学美术高效课堂

注重展评打造中学美术高效课堂   摘 要:美术课程强调通过发挥美术教学特有的魅力,使课程内容与不同年龄阶段的学生的情意和认知特征相适应,以灵活多样的教学方法激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化为持久的情感态度。本文围绕对美术课的一个重要环节“展评环节”来论述,探究美术课教法、学法以及师生互动的方法,从而来创新美术新课堂,激发学生的学习兴趣,全方位培养学生的欣赏能力、审美能力、手工制作能力以及绘画能力等,从面提高学生的综合素质。 关键词:课前展评;课中展评;课尾展评;美术素养;高效课堂 展评即展示与点评,是美术课中对学生劳动成果(美术作业)的尊重与肯定,它既能激发学生的学习兴趣,又能增强学生的自信心、自豪感和团队协作精神,是美术教学中一个不可缺少的环节。在美术课堂上恰当地安排展评环节,能使一堂美术课生动、活泼,又不失秩序,帮助学生逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养,为终身学习奠定基础,能起到锦上添花的作用。新课程标准的实施,让美术教学课堂充满绿色生命般的蓬勃生机,多年的教学实践,让我深深地认识到,美术课上三个时段安排展评活动,教学效果甚佳。 一、课前展评,激发学生兴趣。 课前展评就是教师在没有正式传授新知识前展评作品。大家可能觉得奇怪,课没有上,学生没有作业展评什么?是这样的,一堂课刚开始,班级学习气氛不是很好,很多学生注意力不集中,对新授内容不感兴趣

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档