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浅议实践教学对高校人力资源管理专业学生影响 　　【摘 要】随着社会的发展，我国对人力资源的需求量不断增加。因此，国家对高校人力资源管理专业的教育理念十分重视。注重实践教学，借此提高学生的社会能力，便于在面对问题时候能够分析、解决难题。文章主要对目前高校人力资源管理专业的实践效果进行分析、解剖，找出其中存在的问题和缺陷，提出可行性的建议和解决方案，改善现状，表明人力资源管理专业学生实践教学的重要性所在，以及实践教学的重要性影响。 【关键词】实践教学；人力资源管理专业；方案措施；影响 目前，在我国高校中人力资源管理专业是一门热门学科。人力资源管理专业集聚能力与教学为一体，充分的体现了我国科学性的教育理念，注重实践教学，积极培养学生社交应变能力，在实践中找出缺点及时改正，积累社会经验，能够更好地为社会发展贡献绵薄之力。根据调查显示，我国高校人力资源管理专业学生实践教学效果良好。实践教学体系由社会活动、课堂演练、专业技能展示和实验教学等构成，形成一个专业化的食物链，几个模块密不可分。从学生心理上下手，按照行程逐一进行，扩大学生的见识，让学生在不同层次上受到教育。实通过这些手段，我们发现大部分学生很乐意参与这些实践活动，并且在实践中表现突出，能够灵活运用各种专业知识来解决一些模拟难题，提高了知识面，大胆的发表自己的看法，不会因为胆怯而舍弃机会，增进了人与人之间的交流，实践效果显著。但是，实践教学不是一件容易的事，在这个过程中随时会发生一些大变化，同时存在一些难题，这就需要我们能正确认识到实践教学存在的意义和改进的技术，从中汲取精华，剔除难题，让实践教学为我们带来帮助，让我们以后能更好的发展。 一、学生实践教学中存在的问题 （一）教学模式有待改进。目前，我国人力资源短缺。人力资源管理专业涉及各个行业。培养不同领域的人才。人力资源管理专业是一个极具实践性和实用性的专业，学生在学习了专业知识后，还需要进行一定的实践环节训练来使自己达到标准。但是传统的教学模式是以专业知识为准，对于实践的重视不大，无法做到理论加实践，教学理念的陈旧话，使得教学效果与预设效果差距很大。所以，教学模式有待改进。 （二）教学存在的难题。在教学过程中，也存在一些难题。首先，学生在校课时安排不合理，造成学生学习课时不足，没有掌握全面的理论知识，在实践中就会将弊端充分展现出来；再者，学生和老师思想得不到统一，有的注重知识教育，有的注重实践进展，在双方达不到统一的情况下，学习效果自然不言而喻。对于而言，没有积极地与校外相关社会机构、企业联系，很有可能造成学生实践的地方或者实习基地不足，无法将学到的知识融入到实践中；最后由于条件限制，教学理念没有及时更新，缺少先进的技术手段和教学模式，很多活动开展起来十分麻烦。 （三）解决实践教学难题。针对实践教学中存在的难题，我们通过长期的探讨，提出了四个可行性方案来改善现状：一是与学校有关人员研究实践教学的利端，让学校重视实践教学的管理，在一定程度上给予高校学生充足的准备时间，这对于学校的建设也起着推进作用，促进校园文化成长，做到有组织、有纪律的开展实践教学活动；二是把学生从枯燥的书本知识当中解救出来，向学生们说明开展实践教学的目的，让学生能够主动进入活动中，发挥自己独特优势，创造战绩；三是尽量采用现代化教学模式，将多媒体带入课堂，便于教学的开展和交流。对于实践教学来说，与多媒体技术是无法分开的，利用现代化先进的技术手段，将实践带入课堂当中，与现代教学接轨；四是为学生加油打气，让学生们能够勇敢地迈出传统的束缚，不是一味的死记硬背知识，敢于发表意见，在众人面前施展才华，把自己所掌握的经验与大家分享，大家一起交流，学习长处，增强知识面。同时，让学生临场发挥能力有所改观，能够在一些临时发生的问题前镇定自若，及时想出解决方案。可以通过开学生大会、学生干部带头发挥等等方法让所有人加入这个团队中，共同学习。 二、学生实践教学的重要影响 （一）突出实践重要性。实践教学的重要性是不言而喻的。首先，实践教学能够培养出企业人才，随着社会发展的需要，公司对员工的要求越来越高，这就要求员工具备较高的素质与为人处事的能力，稍不留神就有可能被社会淘汰。实践教学的开展，将会把书呆子带入社会，让他们提前感受社会压力，明白自己所面临的是怎样的一个环境，把他们培养成为历练丰富的高素质大学生，为公司所用，推进公司发展的步伐；再者，实践教学还提高了学生的职业技能。素质跟得上步伐，技能上自然不可欠缺。在实践过程中，将知识与实际相结合，既提高了操作水平，也不会在步入工作岗位时候手足无措，无处着手。素质与技能并存，才能是一个合格的人才。实践教学，为国家创造了更多的人才资源，是高校人才资源管理专业教学中的重要环节，必不可少。同时，实践教学