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- 2017-11-26 发布于江西
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如何处理好文化学习与体育锻炼之间的关系
如何处理好文化学习与体育锻炼之间的关系 高二(8)主题班会 学习是让生命更有意义 体育是一生之本 小小辩论会 主 题: 学习与体育 正方观点: 体育锻炼促进文化学习 反方观点: 体育锻炼影响文化学习 主 持 人: 王纯琛 学习与体育之间的关系 身体是“学习的本钱” 保持健康的身体才能做一个“全面发展”的学生 文化知识的学习促进体育的发展 在体育活动中文化知识得到实践的机会 体育的德育功能 田径、体操、球类、武术等项目能培养学生勇敢、顽强、机智、灵活、果断等品质。 球类项目最能加强人际交往,正确处理好人际关系,培养团队合作精神,集体主义精神。 田径项目最能培养学生刻苦耐劳、克服困难、坚忍不拔的毅力。 艺术体操健美操等项目能培养学生发现美、欣赏美、创造美的能力。 集体项目、比赛法能培养学生热爱集体,积极参加集体活动的良好意识和同学间互相帮助、团结协作、和睦相处的深厚感情,集体主义精神得到培养。 体育规则、游戏法使学生养成遵纪守法的行为习惯,做守法的公民。 所有运动项目都说明一个道理:没有随随便便的成功,取得成功都需要自己不断的付出。 两个极端 沉溺于体育活动,忽视了学习的重要性 伏案苦读 ,远离体育锻炼 (学习要全神贯注,玩的时候痛快玩 ) 对照着下面这些症状,测一测自己是不是属于亚健康,或是亚
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