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做好中职班主任工作的几点思考 广东省财政职业技术学校 钟秉盛 摘要：近几年，职业技术教育面临比较之一就是生源，与此带来教学难、管理难等窘况。这些问题在职业学校表现突出。认为，要解决好问题还在于上下“爱心”的提倡与施与，应有良好的道德品质和一定的技能等。“爱心”的提倡与施与，应有良好的道德品质和一定的技能等从中国古代教育家孔子提出的对学生要“诲人不倦”，到我国近代教育家夏丐尊说“教育之不能没有爱，犹如池塘之不能没有水”。没有爱就没有教育。前苏联教育家苏霍姆林斯基把教师热爱学生作为“教育的奥秘”。，古今中外不同的教育思想，各有千秋的教育风格，却反映出一个共性，即“爱的教育”。管理是科学与艺术的结合。说是科学的，是强调其客观规律性；说是艺术的，则是强调其灵活性与创造性。而且，这种科学性与艺术性在管理的实践中并非截然分开，而是相互作用，共同发挥管理的功能，促进目标的实现。要宽严结合，科学施爱，要走进学生的心灵，分担学生的痛苦，分享学生的成功，关注学生的一生，要严格要求学生等小小的班级其就是老师的大舞台，在班主任这个岗位上，我们可以更全面的洞察学生内心的感受，更准确的把握学生心灵的成长，更科学的引导学生成长的方向。而这些都需要师从细节做起，从小事做起，从思考做起，班主任的工作才会真正成为创造性的工作，成为熠熠生辉的工作。案例的积累本身就是对班主任工作的深入反思，新时期班主任面临的生存困境李镇西著《爱心与教育;素质教育探索手记》，四川少年儿童出版社1998. 2. 姜大源,著.职业教育学研究新论[M]. 教育科学出版社, 2006 黎晓东. 要加强中职学校班主任队伍建设[J]. 河南教育(下旬). 2011(02) 徐忠. 职业中专班主任工作的难点问题及解决策略研究[D]. 辽宁师范大学 2005. 1