高职院校教师隐性知识共享策略研究 知识管理的视角.pdfVIP

师资建设SHIZIJIANSHE 高职院校教师隐性知识共享策略研究：知识管理的视角 口代 君 张亚珍 李 健 摘 要 ：在 知识 经 济 时代 ，高职 院校教 师要 提 高教 学质 量 ，知识 共 享是 一条 新 的思路 。为 了克服 高职 院 校 教 师在 知 识共 享 方 面 的诸 多障 碍 ，必 须在 改 善 高职 教 师 知识 共 享 意 愿 、提 高其 信 息技 术 应 用 能 力 、 自我 反 思能 力 、构 建4,／c),qi学 习社 区等 几 个方 面 着力 ，l-X实现教 师 隐性知 识 的增 值 与创新 关键 词 ：高职 院校 ；教 师 ；知 识 管理 ；隐性 知识 ：共 享 作者 简介 ：代君 (1976--)，男 ，-Lr-．西 九江 市人 ，九 江 学院信 息科 学 与技 术 学院 副教授 ，研 究方 向为信 息 管 理 ；张 3,E珍 (1982-)，女 ，九 江 学 院信 息科 学与技 术 学院讲 师 ，研 究 方 向为教 育技 术 ；李健 (1979--)，男．辽 宁 丹 东人 ，九 江学 院信 ．g-．技 术 中心 教 师 。研 究 方 向为 网络技 术 中图分 类号 ：G710