2016新版小学语文一年级上册：课文27青蛙写诗4教案.docVIP

7 青蛙写诗 1教学目标 1、学会用多种方法识记14个生字，认识一个新部首，了解“串”字的演变过程。 2、初步了解逗号、句号、省略号的作用。 3、通过多种方式的朗读培养学生的朗读能力，能有感情地朗读和背诵课文。 4、感悟诗歌内容，拓展学生的思维，发展语言，培养学生的想象力和创造力。 2学情分析 从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的——班风积极健康向上，学生思维较活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。 3重点难点 教学重点： 多种方法识记14个生字。 教学难点： 合理展开想象，学会完整表达。 4教学过程 1、学会用多种方法识记14个生字，认识一个新部首，了解“串”字的演变过程。 2、初步了解逗号、句号、省略号的作用。 4.1.2学时重点 教学重点： 多种方法识记14个生字。 4.1.3学时难点 教学难点： 合理展开想象，学会完整表达。 4.1.4教学活动 活动1【导入】一、创设情境，导入新课。 1、贴图片，板书课题。 每天都是王老师和你们一起上课，今天呢？看一看，来了很多的老师，是吧？这么多老师来听课，我们应该怎么表现呢？拿出我们最出