金版学案13-14物理(人教版)必修1课件：3.4力的合成.ppt

3．合力与分力的大小关系 (1)两分力同向时，合力最大：Fmax＝F1＋F2，合力方向与 F1、F2的方向相同． (2)两分力反向时，合力最小：Fmin＝|F1－F2|，合力方向与较大的分力的方向相同． (3)合力的取值范围：|F1 －F2|≤F≤F1＋F2. (4)夹角θ越大，合力就越小． (5)合力可能大于某一个分力、等于某一个分力，也有可能小于某一个分力． 特别提示：合力是几个分力的共同效果，并不是单独存在的力．合力与分力从物理实质上讲是在力的作用效果方面的一种等效替代关系，而不是物体的重新受力，因此受力分析中不能同时出现． 尝试应用 1．关于两个力F1、F2及它们的合力F的说法，下列说法正确的是(　　) A．合力F一定与F1、F2共同产生的效果相同 B．两力F1、F2一定是同等性质的力 C．两力F1、F2一定是同一个物体受的力 D．两力F1、F2与F是物体同时受到的三个力 AC 2．两个力F1与F2，其合力为F，则(　　) A．合力一定大于任一分力 B．合力有可能小于某一分力 C．分力F1增大，而F2不变，且它们的夹角不变时，合力F一定增大 D．当两分力大小不变时，增大两分力的夹角，则合力一定减小 BD 知识清单 力的合成 1．力的合成 ________的过程叫做力的合成． 2．力的合成的法则——________定则 两个力合成时以表示这两个力的线段为_____作_____，那么，_____的那条对角线就代表合力的_____和________，这个法则就叫做平行四边形定则，如右上图所示，分力______和______，合力_____． 1．求几个力的合力　平行四边形　邻边　平行四边形　这两个邻边所夹　大小　方向　F1　F2　F 综合拓展 合力的计算 1．图解法：要取统一的标度，严格作出力的图示，作出平行四边形或三角形，再用统一标度去量度合力的大小和方向． 用图解法可较直观地判断合力和分力的关系，特别是可借助一些几何知识，比如平行四边形的对角线可能比邻边长，也可能与邻边等长，也可能比邻边短，所以合力可能比分力大，也可能与分力相等，也可能比分力小，不要总以为合力一定比分力大． 2．计算法：也叫解三角形法．根据平行四边形定则先作出力的合成示意图，然后应用数学知识(如正弦定理、余弦定理、相似三角形或直角三角形的知识)求解．常见的几种特殊情况有： ①相互垂直的两个力的合成．如下图甲所示， ②夹角为θ，两个等大的力的合成．如上图乙所示，作出的平行四边形为菱形，利用其对角线互相垂直的特点可得直角三角形，解直角三角形求得合力 ，合力F′与每一个分力的夹角等于 . ③夹角为120°的两个等大的力的合成，如上图丙所示，实际是②的特殊情况： 即合力大小等于分力，实际上对角线把画出的菱形分为两个等边三角形，所以合力与分力等大． 特别提示：1.做出一个正确的平行四边形，应注意：①两分力是平行四边形的两个邻边，合力是两分力夹角的平行四边形对角线．②分力、合力的比例要适当．③虚线、实线要分清． 2．求矢量时要注意不仅要求出其大小，还要求出其方向，其方向通常用它与已知矢量的夹角表示． 尝试应用 1．如右图所示，物体受到三个或三个以上力的作用时，怎样来求它们的合力？ 解析：如果有三个或更多的力同时作用在一个物体上，我们同样可以用平行四边形定则求出其合力 2．已知两个力的大小分别为F1＝4 N，F2＝5 N，用作图法求出下列各种情况下的合力F. (1)两力同向； (2)两力反向； (3)两力夹角60°； (4)两力夹角90°； (5)两力夹角120°. 答案：(1)9 N　(2)1 N　(3)7.8 N　 (4)6.4 N (5)4.6 N 合力与分力的关系 右图是两个共点力的合力F跟它的两个分力之间的夹角θ的关系图象，则：(1)这两个力的合力的变化范围是_______；(2)这两个力的大小分别是_______． 解析：本题图象的横坐标表示在两个力合成的过程中二力所成的角度，从图象上看出：在两分力的夹角从0°变化到180°的过程中，合力减小．另外图象中：当θ＝0时，表示两分力的方向相同的情况，根据图象有F1＋F2＝5 N．① 当θ＝180°时，表示两分力的方向相反时的情况，此时有|F1－F2|＝1 N．② 通过解方程组①②可得：F1＝3 N，F2＝2 N或F1＝2 N，F2＝3 N，合力的变化范围是1 N～5 N. 答案：1～5 N　2 N和3 N 名师点睛：本题通过图象给出已知条件，然后求解．遇到这类问题首先应弄清图象的两个坐标轴所代表的物理量．然后通过图象观察两个物理量之间的联系(一个量随另