项目二 谐振电路的分析及应用.ppt

(1)并联谐振时，电路中阻抗最大，电路呈高阻抗特性。 二、并联谐振的基本特征 (2)并联谐振时，谐振特性阻抗 (3)并联谐振时，若端电压一定时，由于电路呈高阻抗，电路总电流最小，且与电压同相位。 三、并联谐振的基本特征 总电流 于是可得 并联谐振时电压、电流的相量图如图2-2-18(b)所示。 * 电路分析与实践 项目二 谐振电路的分析及应用 * 电路分析与实践 项目一 日光灯电路的安装与测量 * 电路分析与实践 项目一 日光灯电路的安装与测量 学习情境二 交流稳态电路的分析与实践 项目二 谐振电路的分析及应用 职业技能目标： 项目教学目标 *会仿真RLC串联谐振电路并能完成电路的测试； *会仿真并联谐振电路并能完成电路的测试。 职业知识目标： 项目教学目标 *理解串联谐振和并联谐振的概念； *掌握串联谐振与并联谐振的条件、特性及应用。 职业素质目标： *具有认真仔细的学习态度、工作态度和严格的组织纪律。 *具有规范意识、安全生产意识和敬业爱岗精神。 *具有独立学习能力、拓展知识能力以及承受压力能力。 *具有良好沟通能力、良好团队合作能力和创新精神。 项目教学目标 任务一 RLC串联谐振电路及其测量 一、工作任务 一、构建RLC串联谐振仿真电路 运用MATLAB软件的simulink功能，按照图2-2-1构建RLC串联谐振仿真电路。 图2-2-1 RLC串联谐振仿真电路 一、工作任务 二、RLC串联谐振电路仿真测量 保持元件参数以及电压源不变，改变电源频率。电压Um=10V，调节频率以2MHz为中心在1～3MHz之间改变，得RLC串联谐振时电流与电压仿真波形分别如图2-2-2、图2-2-3所示。 图2-2-2 RLC串联谐振电路电流仿真波形 一、工作任务 二、RLC串联谐振电路仿真测量 思考：在这个仿真实验过程中发现什么样的规律？ 二、知识链接 一、谐振现象 二、串联电路的谐振条件 三、串联谐振的基本特征 在正弦交流电路中，具有电感和电容不含独立源的一端口网络，在一定条件下出现端口电压与端口电流同相的现象，称为谐振。 一、谐振现象 RLC串联电路发生的谐振称为串联谐振。 二、串联电路的谐振条件 RLC串联电路复阻抗 其中 若电源电压与电流同相位，则 电路发生串联谐振。 串联谐振的条件 (2-2-1) (2-2-2) (2-2-3) 失谐：避免电路谐振的方法； 调谐：实现电路谐振的方法。 失谐与调谐可以从三个方面考虑实现： (1)串联谐振时，由于 三、串联谐振的基本特征 电路中阻抗最小且为纯电阻，即 (2)串联谐振时，由于 感抗与容抗相等并等于 电路的特性阻抗，即 (3)若串联谐振电路中的电压一定，由于阻抗最小，因此电流达到最大，且与电压同相位，即 串联揩振时，各量的相位关系如图所示。 谐振时电感线圈和电容两端的电压可以比电源电压大几十到几百倍，所以又叫电压谐振。 (4)串联谐振时，在L和C两端出现过电压现象，即 三、串联谐振的基本特征 定义品质因数 仅与电路 参数有关 串联谐振也称“电压谐振” 【例2-2-1】试求R=20Ω，L=250μH，C=10pF，串联电路的谐振频率、特性阻抗和品质因数。若端口正弦交流电压的有效值为10mV，试求谐振时电流、电感电压和电容电压的有效值。 解： 频率特性曲线和电流谐振曲线： 1、阻抗谐振曲线 ωω0,X0,电路呈容性； ωω0,X0,电路呈感性。 频率特性曲线 回路中电流幅值与外加电压频率之间的关系曲线称为电流谐振曲线。 2、电流谐振曲线 通频带 当电流为谐振电流I0的 时，对应频率为 ω1与ω2，ω2-ω1称为回路的通频带，其绝对值为 △ω=ω2-ω1 或△f=f2-f1 通频带与回路的品质因素Q成反比，Q愈高，谐振曲线愈尖锐，回路的选择性愈好，但通频带愈窄。因此，对串联振荡回路来说，两者存在着矛盾。 Q=50 Q=100 Q=200 任务二 并联谐振电路及其测量 一、工作任务 一、构建并联谐振仿真电路 运用MATLAB软件的simulink功能，按照图2-2-15构建RL串联与C并联的仿真电路。 图2-2-15 RL串联与C并联仿真电路 一、工作任务 二、并联谐振电路仿真测量 保持元件参数以及电压源不变，改变电源频率。电压Um=10V，调节电源频率以2MHz为中心在1～3MHz之间改变，得并联谐振电路电压与电流仿真波形分别如图2-2-16、图2-2-17所示。 图2-2-16 并联谐振电路电压仿真波形 一、工作任务 思考：在这个仿真实验过程中发现什么样的规律？ 二、并联谐振电路仿真测量 图2-2-17 并联谐振电路电流仿真波形