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【精选】《教育心理学》历年真题及答案汇总.pdf

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【精选】《教育心理学》历年真题及答案汇总

天津教师考试网 《教育心理学》历年真题及答案汇总 文章来源:天津教师招聘网 第一章 教育心理学概述 选择题 1、教育心理学的实验研究应该对学生产生积极影响,避免对学生的身心发展造成伤害。 教育心理学研究应该遵循的这种原则被称为( )原则。(2008年) A.客观性原则 B.发展性原则 C.理论联系实际 D.教育性 2、桑代克被称为 “教育心理学之父”,他撰写的第一本 《教育心理学》专著发表于() 年。(2008年) A.1868 B.1897 C.1903 D.1921 3、1903年()撰写的 《教育心理学》一书,标志着西方教育心理学体系的建立。(2010) A.华生 B.斯金纳 C.桑代克 D.杜威 填空题 4、学生因素主要从()与个体差异两个方面影响了教学。(2006) 5、课堂教学环境包括课堂物理环境和()。(2006、2007) 6、教育心理学对教育实践具有描述和测量、解释和说明、预测与()的作用。(2007) 天津教师考试网 7、教育心理学采用的实验研究方法通常有实验室实验法和( )实验法。(2008) 8、教育心理学是研究教学情境中()及其互动过程中产生的心理现象及其心理规律的科 学。(2009) 9、教育心理学家加涅提出了八阶段学习过程,具体分为动机、选择、获得、保持、回 忆、概括、作业和()。(2011) 简答题 10、简述教育心理学的主要研究内容。(2010) 参考答案及解析 1、答案:D。中公专家解析:教育心理学的研究原则有四个:客观性原则、发展性原则、 理论联系实际原则、教育性原则,四个研究原则容易出选择题。教育性原则是指研究实验过 程中应该对被试产生积极性的影响,要避免对被试的身心发展造成伤害,是四个原则中最重 要的一个原则。客观性原则就是对心理的研究必须按本来面貌加以研究,必须实事求是。发 展性原则是把心理现象看成是一个发展变化的过程。理论联系实际原则是要密切关注在教育 教学活动中出现的新情况、新问题,注意从实际出发进行研究,发挥理论对实际的指导作用。 2、答案:C。中公专家解析:美国教育心理学家桑代克在1903年出版了第一本《教育 心理学》专著,这是教育心理学的里程碑,成为教育心理学独立的标志。桑代克被认为是教 育心理学的开山鼻祖,有 “教育心理学之父”之称。此知识点经常会考。 3、答案:C。 4、答案:群体差异 5、答案:课堂社会环境 6、答案:控制 7、答案:自然 8、答案:学与教 9、答案:反馈 10、 【参考答案】教育心理学的研究对象:教育心理学是研究学校教育情境中,学与教及 其互动过程中产生的心理现象及其心理规律的科学 教育心理学的研究内容 (1)学与教的要素:学生、教师、教学内容、教学媒体、教学环境 (2)学习与教学的过程:学习过程,教学过程,评价/反思过程 天津教师考试网 点击查看:教师招聘考试《教育心理学》历年典型真题评析 第二章 中小学心理发展与教育 1、小学教师在讲课的时候经常使用相关的实物教具,这是因为小学生的思维发展处于 ()。(2005) A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 2、在埃里克森的理论中,哪个时期正处于 “自我同一性对角色混乱”时期?()。 (2006) A.学前期 B.学龄期 C.青年期 D.成年早期 3、埃里克森认为下列哪个阶段的发展任务是培养勤奋感()。 (2007) A.学前期 B.学龄期 C.青年期 D.成年早期 4、思维的

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