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- 2017-11-27 发布于贵州
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论初中美术兴趣的培养_毕业论文
单
位
:
长
沙
县
五 论
美 文
中 作
学 者
:
吴
万
达
摘 要
随着新课程改革的推行,现在的教育越来越倡导以 “学生主体,教师主导”
的理念。“兴趣是最好的老师”,它能够激发学生自主学习的的兴 ,基于此笔者
采用问卷调查的方法对初中生美术学习兴趣培养中出现的问题进行研究。本研究
以“兴 ”概念入手,探讨培养初中生美术学习兴趣的意义,并就如何培养学生
美术学习兴趣的问题出发,提出了教学手段要多样化,美术课堂要采用活泼多样
的导课方式激发学生学习美术的兴 ;要展开本土资源在美术课堂中的运用,提
高学生对大自然的热爱并培养其对美好事物的感受能力;要加强美术与生活的联
系,提高美术的实用性,激发学生对学习美术的主动性。
关键词:初中生 美术学习 兴趣培养
I
Abstract
With the implement of the reformation of new curriculum, today,
education has been increasingly advocated the idea that
“student-centered, teacher-led.” “Internet is thebest teacher,” it
can stimulatethe students’interestof independent learning,basing on
this,thewriter questionnaire themethods to studyingtheproblem inthe
development of junior school students’art interest in learning.At the
same time, this study is startedwith the concept of interest, exploring
the significanceof development of junior school students’art interest
in learning, and on the problem of how to develop it departure. In order
to stimulate the interest, the writer put forward to the lessons that
teaching
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