创新性实验结题报告——简易计算器.doc

山东科技大学电工电子实验教学中心 创新性实验结题报告 课程名称 ＿＿＿单片机原理及应用＿ ＿＿ 实验项目名称 ＿＿ 简易计算器 ＿＿＿ 姓名 ＿******＿＿＿学号 ************** ＿ 手机 ************ Email *************** 专 业 ＿ ＿**＿ 班级 ＿ *************＿ 指导教师及职称 ＿＿＿****************＿＿＿＿ 开课学期 2011 至＿2012 学年＿ 2 ＿学期 提交时间 2011 年 1 月 5 日 一、实验摘要 通过对51单片机汇编指令、STC89C52RC单片机片上各功能模块、常用外部可编程芯片的学习和应用训练，进一步熟悉51单片机汇编程序设计，串行总线接口程序设计以及外部可编程芯片的使用方法。学习创新性实验报告的撰写方法。 二、实验目的 1、基于STC89C52RC单片机设计制作简易计算器，能完成绝对值小于100的有符号整数的加减乘除四则运算，运算结果均保留小数点后一位。 2、要求有加、减、乘、除、负号、归零、等号键。 3、利用6位LED显示参加运算的数据和运算结果，显示运算结果超限提示，消隐未使用位。 4、鼓励进行探索。可在了解实验室器材并能实现题目基本要求的情况下，对题目进行创新设计。 三、实验场地及仪器、设备和材料 1、实验场地：J11-324 2、实验仪器、设备和材料：PC兼容机一台、8051单片机实验箱一台、2*8键盘一个、6个共阴极的数码管、连线若干 四、实验内容 1、实验原理： 根据功能和指标要求，本系统选用MCS-51系列单片机为主控机。通过扩展必要的外围接口电路，实现对计算器的设计。具体设计如下： （1）由于要设计的是简单的计算器，可以进行四则运算，为了得到较好的显示效果，采用LED 显示数据和结果。 （2）另外键盘包括数字键（0～9）、符号键（+、-、×、÷）、清除键和等号键，故只需要16 个按键即可，设计中采用集成的计算键盘。 （3）执行过程：开机显示零，等待键入数值，当键入数字，通过LED显示出来，当键入+、-、*、/运算符，计算器在内部执行数值转换和存储，并等待再次键入数值，当再键入数值后将显示键入的数值，按等号就会在LED上输出运算结果。 系统模块图： 2、实验内容 （一）、总体硬件设计 本设计选用AT89C52单片机为主控单元。 显示部分：采用六位LED动态数码管显示。按键部分：采用2*8键盘；利用2*8的键盘扫描子程序，读取输入的键值。 （二）、键盘接口电路 计算器输入数字和其他功能按键要用到很多按键，如果采用独立按键的方式，在这种情况下，编程会很简单，但是会占用大量的I/O 口资源，因此在很多情况下都不采用这种方式，而是采用矩阵键盘的方案。矩阵键盘采用两条I/O 线作为行线，八条I/O 线作为列线组成键盘，在行线和列线的每个交叉点上设置一个按键。这样键盘上按键的个数就为2×8个。这种行列式键盘结构能有效地提高单片机系统中I/O 口的利用率。 矩阵键盘的工作原理： 计算器的键盘布局如图2所示：一般有16个键组成，在单片机中正好可以用一个P口和另一个P口的两个管脚实现16个按键功能，这种形式在单片机系统中也最常用。 矩阵键盘布局图： 矩阵键盘内部电路图如下图所示： （三）、LED显示模块 本设计采用LED数码显示来显示输出数据。通过D0-D7引脚向LED写指令字或写数据以使LED实现不同的功能或显示相应数据。 （四）运算模块（单片机控制） MCS-51 单片机是在一块芯片中集成了CPU、RAM、ROM、定时器/计数器和多功能I/O等一台计算机所需要的基本功能部件。如果按功能划分，它由如下功能部件组成，即微处理器（CPU）、数据存储器（RAM）、程序存储器（ROM/EPROM）、并行I/O 口、串行口、定时器/计数器、中断系统及特殊功能寄存器（SFR）。 单片机是靠程序运行的，并且可以修改。通过不同的程序实现不同的功能，尤其是特殊的独特的一些功能，通过使用单片机编写的程序可以实现高智能，高效率，以及高可靠性！因此我们采用单片机作为计算器的主要功能部件，可以很快地实现运算功能。 3、实验步骤 总流程图： 详细算术运算程序设计流程图： 五、实验结果与分析 1、实验现象、数据记录 经过反复测试调整，该计算器可简单进行100以内的加减乘除计算，以及清零功能，结果能保留小数点后一位，能显示计算结果的正负，完成了实验要求。 测试