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论钢琴演奏中歌唱性能力培养 　　摘 要：音乐艺术中始终推崇着“丝不如竹，竹不如肉”的人声歌唱，认为歌唱是可以充分地表达人类的各种情绪、情感和思想的。各种乐器的表演都以最富有表现力的人声为最终的追求目标。 关键词：钢琴演奏；歌唱性；培养 在钢琴演奏中，人们经常过分看重手指的技术技巧，而对于弹奏的歌唱性、思想感情的表达等重要因素却重视不够，特别是初学者。因为我们在平时的练习过程中都只重视弹奏技术、手型、指法、姿势、动作还有作品录音的模仿以外，很少考虑乐曲的情感内涵。在香港第十三届亚洲钢琴公开赛上，内地有两千多名学生参赛，有不少学生的演奏只是照本宣科。声音干巴巴的，把演奏变成了单纯而机械的解读乐谱和手指运动，而并非内心情感的表达。但国外获奖选手的演奏，却给了我们一种诉说式的情感体验，使得评委和广大听众都产生了情感上的共鸣，因此获奖颇多。技术固然重要，但与歌唱和情感的融合，才能使演奏得到升华。 一、钢琴演奏中歌唱性能力培养的重要性 1.钢琴演奏的歌唱性之界定 我们在学习钢琴弹奏或演奏时，常常会碰到这样一个问题，怎么使演奏具有歌唱性。什么是歌唱性呢？钢琴演奏的歌唱性含义可以分为两大类：广义的歌唱性和狭义的歌唱性。广义的歌唱性几乎可以囊括所有钢琴曲中的旋律、句法、呼吸与歌唱性密切相关的因素。狭义的歌唱性，是专指歌唱地（Cantabile）、如歌地（Cantand