高二年级总结.docVIP

高二?年级?工作?总结? ? 高?二年?级工?作总?结 ? ? 学?期接?近尾?声，?接踵?而来?的就?是忙?于写?总结?，特?别是?级长?、班?主任?，期?末工?作更?是繁?多杂?乱，?千头?万绪?。老?师们?可以?说是?苦不?堪言?。及?时为?大家?准备?各类?教学?总结?，让?老师?们不?用为?了交?总结?搔破?头皮?。以?下是?一篇?高二?年级?工作?总结?，老?师们?可以?参考?一下?哦。? ? ?本学?期，?在学?校的?正确?领导?下，?在学?校各?方面?力量?的关?心和?支持?下，?在各?位老?师勤?勤恳?恳和?共同?努力?下，?高二?年级?各项?工作?得以?稳步?开展?，较?好的?实现?了高?二年?级学?期初?制定?的工?作目?标与?计划?，圆?满地?完成?学校?安排?的各?项工?作。?现就?本学?期高?二年?级组?工作?中一?些具?体做?法和?体会?做一?总结?。 ? ? 一?、学?生方?面 ? ? 1?、大?力推?进课?堂教?学改?革，?成果?显著? ? ?这学?期，?学校?强力?推行?了课?堂教?学改?革，?深入?推广?“学?案式?导学?法”?，开?展小?组化?教学?与管?理，?取得?了令?人瞩?目的?成绩?。主?要表?现在?以下?几个?方面?：一?是极?大地?增强?了学?生的?动手?动脑?、听?说读?写、?互助?合作?、探?究思?考的?能力?;二?是采?用分?层教?学，?满足?不同?层次?学生?的学?习要?求，?使得?优生?、差?生都?有自?己的?目标?，都?有事?做，?都能?学得?懂，?学得?会;?三是?以问?题为?导引?，增?强了?学生?的自?学能?力、?预习?能力?、读?书能?力、?思考?能力?;四?是课?堂上?学生?真正?地动?起来?了，?睡觉?的现?象少?了，?学习?、听?课、?讨论?、板?演基?本上?是以?小组?的形?式全?员参?与。? ? ?2、?狠抓?学生?行为?习惯?的养?成教?育 ? ? 本?学期?我们?继续?加强?对学?生的?养成?教育?，努?力培?养学?生良?好的?学习?习惯?、生?活习?惯。?做到?守好?时，?出好?操，?上好?课，?吃好?饭，?睡好?觉，?空堂?上静?，课?堂上?活，?课下?积极?参加?有益?于身?心的?各项?活动?。 ? ? 3?、利?用班?会，?加强?学生?的思?想教?育 ? ? 在?本学?期，?利用?班会?课对?学生?进行?法制?教育?、安?全教?育和?日常?行为?规范?教育?。第?一以?班主?任为?核心?，充?分发?挥班?干部?、小?组长?的集?体力?量，?日常?教育?与集?体监?督相?结合?，利?用班?会制?定班?级小?组及?个人?考核?机制?，全?面促?进学?生的?自我?管理?，规?范其?日常?行为?;第?二利?用班?会课?学习?学校?各项?规章?制度?，各?种法?律知?识及?安全?知识?，增?强学?生的?法制?意识?与安?全意?识;?第三?，经?常在?班会?上强?调行?为规?范对?学习?、对?人生?的重?要性?，使?学生?做到?自觉?遵守?各项?纪律?，养?成良?好生?活学?习习?惯，?为高?三复?习打?下坚?实的?基础?。 ? ? 二?、教?师方?面 ? ? 1?、深?入开?展教?学改?革，?全面?提高?了教?学质?量 ? ? 本?学期?高一?、二?年级?开展?了“?学案?式导?学法?”教?学改?革，?高二?年级?全体?教师?认真?学习?，积?极参?与，?不断?更新?自己?的教?育理?念，?认真?地完?成教?学方?法的?转变?，认?真地?编写?学案?，辅?导学?生预?习，?根据?教学?改革?要求?上课?，使?得改?革得?以推?广，?成效?得以?彰显?，全?面提?高了?本年?级的?教学?质量?。 ? ? 2?、小?组化?管理?初见?成效?，学?生的?合作?探究?意识?增强? ? ?各班?主任?在自?己的?班级?采用?小组?化管?理的?模式?，分?好了?小组?，均?衡而?异质?;同?时把?小组?成员?的学?习、?纪律?、卫?生等?各项?工作?，都?作为?小组?考核?的内?容，?并以?周进?行量?化考?核，?进行?奖励?，这?极大?地调?动了?学生?学习?的积?极性?，增?强了?他们?的自?律意?识及?与人?合作?的意?识。? ? ?3、?各备?课组?团结?一致?，极?大地?发挥?了核?心作?用与?带头?作用? ? ?各备?课组?在备?科组?长的?带领?下，?认真?备课?，教?学，?教研?，批?改，?辅导?，编?学案?，做?反思?，深?入推?进教?学改?革，?全面?提高?本年?级的?教育?教学?水平?，为?下一?步的?高三?工作?奠定?了坚?实的?基础?。 ? ? 一?存在?问题?： ? ? 1?.优?生数?量太