高二年级班主任上学期计划.docVIP

高二?年级?班主?任上?学期?工作?计划? ? 高?二是?一个?难管?理的?年级?，前?不着?村后?不着?店，?既无?高一?的新?鲜感?，更?无高?三的?压力?感，?学生?目标?不明?动力?不足?。高?二又?是一?个考?验人?的年?级，?正如?马拉?松到?了中?途，?学生?和老?师都?有一?种疲?惫感?，咬?牙坚?持才?能取?得最?后的?胜利?。高?二更?是一?个能?取成?绩的?年级?，关?键在?于教?师和?学生?怎么?做，?而作?为年?级部?不仅?要抓?好常?规管?理，?更要?改变?思路?，端?正作?风，?要勤?于事? 不?怕事? 敏?于事?带好?头，?为此?高二?年级?部作?了以?下计?划。? ? ?一 ?指导?思想? ? ?坚持?以教?学为?中心?，德?育至?首位?，树?立“?打好?基础?，培?养能?力，?全面?发展?”的?教学?思想?；以?强化?纪律?意识?，优?化班?风浓?厚学?风为?突破?口搞?好班?级教?学管?理；?以各?科竞?赛辅?导为?突破?口，?抓好?尖子?生的?培养?，规?范特?长生?的教?学管?理，?抓好?后进?生的?教育?和管?理；?加强?教育?理论?学习?，以?提高?本年?级教?学质?量为?切入?点，?求真?务实?着力?培养?学生?的创?新精?神和?时间?能力?，为?学生?的全?面发?展和?终身?发展?奠定?基础?；努?力提?高服?务意?识，?切实?做到?年级?部管?理的?制度?化 ?人性?化，?让年?级部?成为?管理?者的?同时?也成?为教?师的?服务?者。? ? ?二 ?主要?工作? ? ?1.?制定?高二?年级?工作?计划?，全?面布?置和?安排?高二?年级?工作?。 ? ? 2?.由?高二?督导?领导?（刘?校长?）和?部长?统一?指挥?，规?划和?管理?工作?，及?时了?解督?促和?指导?高二?工作?，把?落实?常规?管理?作为?工作?重点?。 ? ? 3?.备?好课? 上?好课? 评?好课?：配?合教?务处?按时?检查?教师?的备?课和?作业?批改?情况?；配?合教?研处?教研?组备?课组?安排?教师?的公?开课?，并?落实?评课?机制?，努?力提?高教?师的?教学?水平?，调?动教?师的?教学?热情?。 ? ? 4?.加?强常?规管?理：?狠抓?教风?学风?，检?查班?主任?的到?岗 ?班风?班纪?情况?，检?查早?读晚?自习?的到?岗情?况，?配合?学校?的封?闭式?管理?，抓?好寄?宿生?管理?。 ? ? 5?.师?生共?同管?理：?除了?年级?部 ?政教?处 ?班主?任的?常规?管理?之外?，还?要调?动任?课教?师的?管理?热情?。以?学生?会为?切入?点，?培养?学生?的管?理能?力，?让学?生来?管理?学生?，树?立学?生的?主人?翁意?识，?弥补?常规?管理?的不?足和?盲点?。 ? ? 6?.考?试的?安排?和管?理：?及时?合理?的安?排本?学期?的三?次考?试，? 出?卷 ?监考? 阅?卷 ?统分?能按?时按?质按?量完?成。?强化?考风?考纪?的管?理（?高一?期末?考试?可以?借鉴?），?尽可?能的?杜绝?作弊?，还?原考?试的?公平?性客?观性?。 ? ? 7?.日?常学?生教?育：?以班?会课? 晨?会 ?讲座?的形?式，?进行?安全?教育? 感?恩教?育 ?法纪?教育? 学?习方?法教?育，?保平?安抓?质量?，抓?好辅?优补?差 ?付正?压邪?工作?。各?班主?任要?把落?实常?规与?创出?特色?结合?起来?开展?有益?活动?，充?分发?挥班?会课?黑板?报的?功能?。 ? ? 8?.重?视信?息的?采集?工作?：开?辟各?种渠?道广?泛搜?集全?省全?国的?教改?教研?信息?，为?教师?提供?好的?教学?教研?平台?，努?力提?高教?师的?教学?和检?验能?力。? ? ?三 ?具体?工作? ? ?1.?9月?份 ?禁止?使用?手机?宣传?活动? ? ?学生?早晚?自习?按时?到班? ? ?2.?10?月份? 文?明礼?仪之?星评?比 ? ? 3?.1?1月?份 ?拒绝?不文?明行?为活?动月? ? ?4.?12?月份? 学?生恋?爱现?象专?题讨?论与?整治? ? ?5.?元月?份 ?关爱?生命?和安?全出?行教?育 ? ? 我?们在?执行?计划?的过?程中?可能?会碰?到各?种各?样形?形色?色的?困难?，但?只要?我们?有坚?定的?信念?，相?信办?法总?比困?难多?。让?我们?继续?秉持?八中?人肯?吃苦?能吃?苦的?优良?传统?，发?扬八?中精?神，?让高?二的?教育?教学?工作?更高? 更?强全?面发?展，?为迈?入高?三打?下坚?实基?础。? ? ? - 3 -